20xx年江蘇省蘇州市高二學業(yè)水平測試模擬卷期末歷史(編輯修改稿)
2025-01-04 06:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 D. 伯利克里時期 22. 美學家蔣勛在評價西方某一文化運動時寫道： “ 仿佛經(jīng)過漫長的中世紀 ， 沉睡的人文精神重新覺醒了；好像經(jīng)過漫長、寒冷、幽暗的冬天 ， 春天再度來臨；好像度過沉滯悠長的停頓死亡 ， 生命再次誕生 ， 喜悅光明重臨人間。 ” 以下屬于該運動代表人物的是 ( ) A. 普羅塔戈拉 B. 薄伽丘 C. 伏爾泰 D. 牛頓 23. 下表反映了 19 世紀英國的社會經(jīng)濟狀況 ， 這些現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是 ( ) 時間 英國社會經(jīng)濟狀況 1760～ 1830 年 水渠長度增加了 3 倍 1850 年 修建了大約 9 654 千米的鐵路 1852 年 生產(chǎn)的鐵總量約為 300 萬噸 1800～ 1850 年 倫敦的人口增長了 236% A. 新航路的開辟 B. 工業(yè)革命的開展 C. 壟斷組織的出現(xiàn) D. 世界市場的形成 24. 2021 年 ， 美國總統(tǒng) 小布什提出了一個在今后 10 年減稅 萬億美元的法案 ， 這一法案在眾議院獲得了通過 ， 但在參議院卻遭到抵制 ， 無法通過。直面這一狀況 ， 小布什總統(tǒng)只好選擇與國會妥協(xié) ， 修正其最初提出的減稅法案。數(shù)周以后 ， 修正后的法案在參眾兩院分別得以通過 ， 后由總統(tǒng)簽署實施。據(jù)此可知 ， 美國 ( ) A. 立法權(quán)高于行政權(quán) B. 總統(tǒng)對參眾兩院負責 C. 行政權(quán)高于立法權(quán) D. 總統(tǒng)權(quán)力受國會制約 25. 右圖為張亮同學在研究性學習活動中查閱資料時看到的某書的部分目錄。該書的出版 ( ) A. 推動了近代自然科學的產(chǎn)生 B. 奠定了工業(yè)革命的理論基礎(chǔ) C. 沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基 D. 促進了法國啟蒙運動的興起 26. 老革命家吳玉章在日記中寫道： “ 從前我在法國接觸了社會主義各種思想流派 ， 深深為社會主義理想所吸引。今天這個理想居然在一個大國內(nèi)開始實現(xiàn)了 ， 心中感到無限興奮和鼓舞 。 ” 使他 “ 興奮和鼓舞 ” 的是 ( ) A. 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 B. 巴黎公社革命爆發(fā) C. 武昌起義取得成功 D. 俄國十月革命勝利 27. “ 該經(jīng)濟體制不是經(jīng)濟規(guī)律自然發(fā)展的產(chǎn)物 ， 而是在當時蘇聯(lián)所處的特定歷史條件下 ，人們對高速度工業(yè)化的追求與某種先驗的 ‘ 社會主義觀 ’ 相結(jié)合而衍生的結(jié)果。 ” 該經(jīng)濟體制產(chǎn)生于 ( ) A. 蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭時期 B. 斯大林執(zhí)政時期 C. 赫魯曉夫改革時期 D. 戈爾巴喬夫改革時期 28. 李克強總理在作政府工作報告時曾提出 “ 要推動新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)加快成長 ?? 運用信息網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù) ， 推動生產(chǎn)、管理和營銷模式變革 ” 。對此 ， 以下最具借鑒意義的是 ( ) A. 蘇俄的新經(jīng)濟政策 B. 西方的福利國家制度 C. 美英的 “ 混合經(jīng)濟 ” D. 美國 “ 新經(jīng)濟 ” 模式 29. 某區(qū)域性合作組織的章程有如下表述：體現(xiàn) “ 互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求聯(lián)合發(fā)展 ” 為基本內(nèi)容的組織精神；堅持安全合作與經(jīng)濟合作并重 ， 安全先行。該組織是 ( ) A. 上海合作組織 B. 歐洲聯(lián)盟 C. 北美自由貿(mào)易區(qū) D. 亞太經(jīng)合組織 30. 18 世紀末 19世紀初 ， 西方某文學流派強調(diào)創(chuàng)作的絕對自由 ， 重視情感的抒發(fā) ， “ 既不是隨興的取材 ， 也不是強調(diào)完全的精確 ， 而是位于兩者的中間點 ， 隨著感覺而走。 ” 以下與該流派風格 相符的美術(shù)作品是 ( ) A B C D 二、 判斷題：判斷下列各題的正確與錯誤 ， 正確的寫 A， 錯誤的寫 B。 (本部分共 5 題 ，每題 2 分 ， 共 10 分 ) 31. 古代中國官營手工業(yè) 素稱發(fā)達 ， 冶金、制瓷、絲織等行業(yè)長期在世界上保持領(lǐng)先地位。( ) 32. 西漢通過察舉制把選拔人才的權(quán)力 ， 從世家大族手里集中到中央政府 ， 大大加強了中央集權(quán)。 ( ) 33.
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