第一篇：“找問題、找差距、找目標(biāo)”心得體會“找問題、找差距、找目標(biāo)”心得體會(編輯修改稿)
2024-10-01 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育“今天的學(xué)生”，恐怕是難調(diào)其“味口”。因此我們每一位教師都要審時度勢，把握時代發(fā)展的脈博，用發(fā)展的眼光看待自己，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展。結(jié)合自己所代科學(xué)學(xué)科，好多知識需要補充，好多過程需要探究。要發(fā)展提升自己，唯一的途徑就是學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，認(rèn)識自己的不足。 總之，在這次的交流討論學(xué)習(xí)中，我收獲很多。在今后的教學(xué)中，我將針對自己的不足，加強自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真地搞好教學(xué)工作，逐漸縮小與名師的差距，爭取使自己的教學(xué)更趨完美。 第四篇：找問題、找差距、找目標(biāo)活動實施方案XX縣區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“找問題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動的實施方案 為認(rèn)真貫徹落實省委書記趙克志“”重要講話精神、市委書記陳剛在市委辦公廳調(diào)研和在XX縣區(qū)調(diào)研時的一系列重要講話精神，根據(jù)中國共產(chǎn)黨XX縣區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)的《XX縣區(qū)深入開展“找問題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動的實施方案》的要求，結(jié)合XX縣區(qū)教育實際，提出XX縣區(qū)教育系統(tǒng)開展“找問題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動實施方案。請各學(xué)校、幼兒園認(rèn)真擬定校園實施方案，并全面鋪開活動。 一、總體要求 積極響應(yīng)區(qū)委柯德來書記在全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的明確要求站在XX縣區(qū)域特色和未來發(fā)展的機遇上，圍繞“一個要求、四個問題”，在工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、落實力和執(zhí)行力等方面找問題、找差距，把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到中央精神、省委要求和市委的部署上來，把智慧和力量匯聚到推動貴陽經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展上來，把“三找”主題大討論活動與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，與教育局安排布置的各項業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，把大討論的成果轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，做到以活動開展來推動工作任務(wù)的完成。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立XX縣區(qū)教育系統(tǒng)“找問題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局黨委辦公室，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)、督查督促各中小學(xué)幼兒園開展“三找”活動。辦公室主任由陳建祥同志兼任。 三、活動重點 抓學(xué)習(xí)。全體教職員工要把這一系列講話精神作為近期學(xué)習(xí)重點，通過集中學(xué)習(xí)、教研組學(xué)習(xí)、民主生活會等形式反復(fù)學(xué)、認(rèn)真學(xué)，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)講話的重要精神、實質(zhì)內(nèi)涵。 抓討論。認(rèn)真開展“找問題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動，仔細(xì)查找工作中存在的問、差距和目標(biāo)，通過查找問題、分析問題、提出解決問題的辦法和措施，推動教育又好又快、更好更快發(fā)展。 抓履職。建立健全“三找”活動長效管理機制，充分調(diào)動校級干部、教師立足崗位服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生的積極性，提高自身素質(zhì)和履職為民能力，把講話精神貫穿到校園各項履職工作中，確?！叭摇被顒釉鷮嵱行ч_展，不流于形式。 四、方法步驟 （一）學(xué)習(xí)討論階段（2014年78月） 深入學(xué)習(xí)省委書記趙克志7月5日在XX市領(lǐng)導(dǎo)干部大會上提出的“五點要求”和省委常委、市委書記陳剛到開陽調(diào)研時的講話精神，深入討論，統(tǒng)一思想，凝聚共識，把學(xué)習(xí)討論活動推向高潮。各校園黨支部要通過學(xué)習(xí)，對本單位工作重大問題、熱點難點問題、工作成效與不足等問題進行深入思考和集中討論，并提出解決的辦法和建議，形成改進工作的思路和舉措。 （二）整改落實階段（2014年910月） 針對查找的問題和差距，制定整改措施，限時整改。各校園黨支部要在學(xué)習(xí)、討論中對查擺出的問題進行歸納整理，結(jié)合工作實際共同研究制定整改計劃和措施。整改計劃要貼近實際，具有針對性、可操作性，要加強執(zhí)行力建設(shè)，進一步抓好落實，促進各項工作順利開展。 （三）鞏固深化階段（2014年1112月） 對大討論活動取得的成效進行鞏固深化。各校園關(guān)黨支部要在認(rèn)真總結(jié)鞏固大討論活動成果的基礎(chǔ)上，對大討論活動中的新思路、新舉措、新方法進行再認(rèn)識、再審視、再深化、建章立制，形成指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的政策措施，轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問題、尋找差距、明確目標(biāo)的實際行動。 （四）深入實施和落實長效機制階段（2014年元月至3月） ，大力開展廉政文化進機關(guān)、進校園活動，通過簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，強化警示教育，落實“一崗雙責(zé)”。 建立健全貫徹廉政建設(shè)的制度，黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開的措施。督促黨員教師帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績、帶頭服務(wù)比奉獻、帶頭自律樹形象，增強黨員意識、責(zé)任意識，提高黨性修養(yǎng)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的宣傳納入教育宣傳工作的總體部署，堅持以正面宣傳為主，大力宣傳上級關(guān)于反腐倡廉的方針政策和重大成果；切實抓好警示教育，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子的內(nèi)部監(jiān)督，并通過推行校務(wù)公開和民主評價等多種途徑，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，堅決遏制
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