福利院探訪方案(編輯修改稿)
2024-10-01 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 伸愛心舞臺，攜手溫情世界”為主題的探訪福利院活動。 我們的活動給我院建工學(xué)院其他班級帶來很大影響。 二、活動目的 大手牽小手走進福利院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾福利院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。 三、活動主題 “延伸愛心舞臺，攜手溫情世界” 四、主板單位： 南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工學(xué)院12造價三 五、活動時間 2012年10月15日 六、活動地點 南通兒童福利院 七、活動開展 （一）前期準備 聯(lián)絡(luò)福利院院長或負責(zé)人，待其允許； 取得學(xué)校認可，并開出本次活動許可證明； 組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境； 確定志愿者人數(shù)；根據(jù)福利院的小朋友人數(shù)； 領(lǐng)隊、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排； 小禮品（書，玩具。）； 在活動當(dāng)中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢?！薄澳阌X得這樣好不好呢?！钡?，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等。 （二）、具體工作〈含分書或禮品并含管理分配、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生〉 （1）到了后一部分人先打掃衛(wèi)生（如有需要） （2）先和孩子們自我介紹，讓他們熟悉我們 （4）可以單獨和孩子聊天，了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況。 （5）可以個人、也可以找伴或小朋友表演?！匆缶啿⑼怀鲋黝}，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當(dāng)結(jié)束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵〉 （6）到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。 （7）合影留念。給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前點清人數(shù) 八、活動應(yīng)注意的問題 一切以孩子們?yōu)橹行模覀儜?yīng)用真誠和孩子交往，但切忌注意距離 參與者參加活動時，應(yīng)著裝整潔，舉止文明大方，禁止參與者著奇異服裝并做出有損河南工業(yè)大學(xué)形象的行為，避免對孩子造成不良影響和心理上的傷害 活動以精神幫助為核心，從吃，玩，樂，做，學(xué)方面入手 參與者不準單獨行動，一切行動聽指揮，為安全出行，在路上不準嬉戲打鬧，不準擅自脫隊 活動期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應(yīng)與院方
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