班子領(lǐng)導(dǎo)干部談話提醒材料(編輯修改稿)
2025-10-01 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、任職談話 任職談話制度是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位因工作需要提任或調(diào)任職務(wù)，上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察、黨辦（人事）部門負(fù)責(zé)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對其進(jìn)行任職前談話和任職廉政教育談話的制度。 任職前組織談話由學(xué)校支部指定的班子成員實(shí)施。主要內(nèi)容為崗位任職要求和廉潔自律的要求。 任職談話采取個(gè)別談話或集體談話方式進(jìn)行。 三、信訪談話 信訪談話制度是學(xué)校支部、行政根據(jù)群眾舉報(bào)反映問題的信訪件，對其中確需提醒注意或因匿名等原因無法查實(shí)的，與本人談話的關(guān)心干部、了解情況的制度。 信訪談話由收到信訪件的負(fù)責(zé)信訪工作的副校長實(shí)施，一般采取個(gè)別談話方式。 信訪談話的主要內(nèi)容。要求談話對象說明情況；聽取談話對象的意見；根據(jù)需要，要求談話對象就信訪件反映的問題作出解釋，必要時(shí)可要求談話對象作出書面說明并署名。 信訪談話也可采取組織函詢的方式，要求函詢對象就有關(guān)問題作出書面說明。 四、誡勉談話 誡勉談話制度是學(xué)校支部、行政發(fā)現(xiàn)中層領(lǐng)導(dǎo)干部在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問題及時(shí)對其談話的制度。 誡勉談話由支部書記、校長負(fù)責(zé)實(shí)施，一般采取個(gè)別談話方式。 誡勉談話的主要內(nèi)容。向談話對象指出所存在的問題；要求談話對象就有關(guān)問題作出解釋或說明；區(qū)別不同情況，對談話對象進(jìn)行批評(píng)教育或誡勉，提出整改意見和建議；根據(jù)具體情況，可要求談話對象限期作出對問題的認(rèn)識(shí)及整改措施的書面報(bào)告，并送上級(jí)部門。 經(jīng)誡勉談話后拒不整改或整改不力的，應(yīng)追究其紀(jì)律責(zé)任或給予組織處理。 二0一二年四月五日 第四篇：談話提醒材料***同志談話提醒材料 （督導(dǎo)組談話提醒） *** 同志： 根據(jù)市委統(tǒng)一部署，我們第*督導(dǎo)組于*月*日進(jìn)駐***，開始對***開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)。按照市委要求，結(jié)合動(dòng)員大會(huì)民主測評(píng)、個(gè)別談話、實(shí)地走訪征求黨員干部群眾意見等方面情況，我們形成了關(guān)于***領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況的提醒材料。這次請你來，主要是就有關(guān)情況向你作一個(gè)通報(bào)。 一、總體評(píng)價(jià) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 在民主評(píng)議、個(gè)別訪談及座談走訪中，一些黨員干部群眾也反映了你在“四風(fēng)”方面存在的一些問題。結(jié)合自查情況，經(jīng)過初步梳理，主要有以下幾個(gè)方面。 一是形式主義方面： 二是官僚主義方面： 三是享樂主義方面： 四是奢靡之風(fēng)方面： 三、有關(guān)希望和要求 市委第四督導(dǎo)組 2014年5月日 第五篇：提醒談話記錄提醒談話記錄6篇 提醒談話記錄 第一篇 談話內(nèi)容： 談話人。xx書記，我剛到xx系統(tǒng)工作，對xx管理這項(xiàng)工作不是很了解，還得多請xx書記多發(fā)揮xx監(jiān)管作用，讓全市老百姓xx，同時(shí)還要加強(qiáng)自身的自律意識(shí)，尤其是對組織和群眾提出的批評(píng)意見，一定做到防微杜漸，有則改之、無則加勉。 談話對象。xx同志，我們xx管理也是xx安全的重要組成部分，與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)，我也在這工作快20年了，對這項(xiàng)工作也是有感情的，一定會(huì)為xx負(fù)責(zé)，為xx管理這項(xiàng)事業(yè)盡職盡責(zé)。 談話人。請簡單敘述一下工作簡歷。 談話對象。我畢業(yè)于xx學(xué)院，xx年參加工作，xxx年入黨，xxxxxxxx。 談話人。有群眾反映我們在xx監(jiān)督管理上有缺失的地方，你
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