愛在深處情自流——熱血教師觀后感(編輯修改稿)
2025-10-01 00:34 本頁面
【文章內容簡介】 和諧。然而“細節(jié)體現(xiàn)素質，細心表達愛意”。在莎美卡“插隊”事件中，即使是全班在陪著不承認自己插隊的莎美卡挨餓的時候，克拉克也沒有對莎美卡冷嘲熱諷，而是耐心地真誠地告訴莎美卡：“我們是一家人，一家人之間不會互相欺騙?！碑斏揽ㄆ扔诖蠹业妮浾摮姓J了自己插隊之后，老師沒有落井下石，而是看著莎美卡的眼睛：“我真的感謝你，我為你自豪?！奔毿牡暮亲o，溫暖的激勵，無不表達著克拉克對孩子們獨有的厚愛。不做作業(yè)莎美卡已是家常便飯，為了幫助她，克拉克晚上到莎美卡家里調查她家庭作業(yè)沒有做好的原因，為她繁重的家務（要照顧3個孩子，要做晚飯）震驚，主動幫助，卻被孩子家長誤解，告到學校要開除他。克拉克不往心里去依然堅定地告訴莎美卡的家長，“莎美卡是一個聰明優(yōu)秀有領導才能的孩子，我們應該共同努力讓她到重點中學繼續(xù)學習?！闭f服了她的母親，并且一起默守協(xié)助，終于使得莎美卡取得了與眾不同又無比優(yōu)異的成績?？粗议L與孩子那甜美感激的笑容，我在想：沒有堅持與堅守，沒有付出與奉獻，
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