【總結(jié)】旅游中的數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助“旅游中的數(shù)學(xué)”中“快餐店”這一具體情境，體驗(yàn)到日常生活中有數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。你從圖中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？1
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)友誼小學(xué)姜珊教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)（北師大版）小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，感知平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)直觀地判斷、區(qū)別平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。3、通過(guò)學(xué)生活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作
2024-11-28 10:28
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。的過(guò)程，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)?！懊幻?、“比一比”、“擺一擺”等多種操作活動(dòng)理解面積的含義，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面,有什么感覺(jué)?學(xué)習(xí)園地平的面曲的面學(xué)習(xí)園
2024-11-11 00:04
【總結(jié)】學(xué)校合唱隊(duì)進(jìn)行排練，每排有學(xué)生22人，共有11排，一共有多少人參加合唱？________=_____（人）×2211________=_____（人）×221122×1122
【總結(jié)】練習(xí)一北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的問(wèn)題情境，經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，提高估算能力和應(yīng)用能力。2.鞏固四則混合運(yùn)算的基本知識(shí)和技能。運(yùn)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法解決生活中實(shí)際問(wèn)題。60×3020×631×35×2050×8023××
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見(jiàn)的現(xiàn)象。沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。在平移現(xiàn)象后面畫(huà)，在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫(huà)。傳送帶運(yùn)貨物。（）蕩秋千。（）飛機(jī)螺
2024-11-29 08:09
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)與平移鐘面地球儀齒輪風(fēng)車摩托車籃球直升飛機(jī)推拉門其它電風(fēng)扇這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象課堂活動(dòng)：你還能用這顆紐扣作平移嗎？取一根線，一端拴住一顆紐扣，用手拿著另一端做
2024-12-11 08:34
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)平移和旋轉(zhuǎn)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)平移旋轉(zhuǎn)纜車滑梯小火車風(fēng)車摩天輪轉(zhuǎn)椅平移旋轉(zhuǎn)像纜車、紅旗等所做的直線運(yùn)動(dòng)叫做平移。用符號(hào)→表示。像大風(fēng)車、摩天輪、轉(zhuǎn)椅這樣繞
2025-08-15 20:56
【總結(jié)】北師大版八下平移和旋轉(zhuǎn)一：知識(shí)點(diǎn)1．平移的定義與規(guī)律關(guān)鍵：平移不改變圖形的形狀和大小，也不會(huì)改變圖形的方向．（1）平移的規(guī)律：經(jīng)過(guò)平移，對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角分別相等，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等（或共線且相等）．（2）簡(jiǎn)單作圖平移的作圖主要關(guān)注要點(diǎn)：1．方向，2．距離．整個(gè)平移的作圖，就象把整個(gè)圖案的每個(gè)特征點(diǎn)放在一套平行的軌道上滑動(dòng)一樣，每
2025-03-24 23:07
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見(jiàn)的現(xiàn)象。2.使同學(xué)們能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。這就是平移現(xiàn)象。這就是平移現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。請(qǐng)判斷下面的現(xiàn)象是平移現(xiàn)象(用-表示)
2024-12-13 18:00
【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)觀察,能辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。2．能用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單描述出怎樣通過(guò)平移使兩個(gè)圖形互相重合。蕩秋千樓房會(huì)平移嗎？聰明的設(shè)計(jì)師距門30cm門寬50cm旋轉(zhuǎn)門平移門上海音樂(lè)廳成功平移60多米。
2024-12-04 22:10
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。：探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。：能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請(qǐng)學(xué)生計(jì)算下列分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題：？??????21145121693113？？
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)《平移和旋轉(zhuǎn)》（一）一、教學(xué)內(nèi)容課本第19～21頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見(jiàn)的現(xiàn)象。2、使學(xué)生能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。3、培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，進(jìn)而提
2024-12-09 08:30
【總結(jié)】北師大版第六冊(cè)有4個(gè)蘋(píng)果,平均每人分得幾個(gè)?平均每人分得2個(gè)。有2每人分得幾個(gè)平均每人分得1有1個(gè)蘋(píng)果,平均每人分得幾個(gè)?平均每人得半個(gè)。用什么方式表示一半呢？一半可以用來(lái)表示。12平均分1212平均分
2024-11-29 05:52
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)（不進(jìn)位和進(jìn)位）的乘法計(jì)算，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。（進(jìn)位）的乘法。乘法練習(xí)口算下面各題20×60=35×20=23×30=20×18=31×30=50×
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