波寧四中綠色環(huán)境教育工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-01 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 織好各項培訓工作。教職工是環(huán)境教育的推動者，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建綠色學校的成效。因此，學校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會。具體進行以下三方面的培訓：環(huán)境科學基礎知識、環(huán)境教育的理論和教學方法，綠色學校和環(huán)境治理體系的基本概念，按各自職責分工學習和把握應會的理論知識，以承擔起對學生的教育和培養(yǎng)的義務。 開發(fā)校本課程，定期對學生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動，通過教育學習活動，讓學生了解有關環(huán)?；A知識，自身與環(huán)保關系、人類與自然的關系、人與動物的關系，達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。 結(jié)合有關紀念日，開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強學生的參與和環(huán)保意識，主動為環(huán)保做貢獻。 利用班隊會、晨會、廣播、網(wǎng)頁等開展教育活動，讓學生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動，進一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設立以環(huán)保為話題的討論活動，讓學生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導自己的行為。 發(fā)揮團委、學生會組織的作用，開展多種形式的教育活動。如辦環(huán)保小報、設環(huán)保之聲廣播欄目、辦我們身邊的環(huán)保電視節(jié)目，寫環(huán)保征文、自創(chuàng)環(huán)保標語、開展社會調(diào)查、參加社會實踐清除白色垃圾、回收廢物、變廢為寶等，讓學生在體驗中感受，在活動中成長，達到自己教育自己的目
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