【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算教學(xué)內(nèi)容教材P40――42,例3及相關(guān)的課堂活動(dòng)第2題,練習(xí)七。教學(xué)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算長(zhǎng)方形的面積。-發(fā)現(xiàn)-驗(yàn)證的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察、質(zhì)疑、分析、解決問(wèn)題和動(dòng)手操作的能力。操作中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺(tái)學(xué)具釘
2024-11-19 21:12
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷用不同的方法比較兩個(gè)物品表面、兩個(gè)圖形面積大小的過(guò)程。,了解把圖形平均分成若干小方格來(lái)進(jìn)行面積比較的方法。、比較、交流活動(dòng),愿意與他人交流自己的方法。黑板和電視機(jī)的屏幕哪個(gè)大?物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。比較以下兩個(gè)圖形的面積大小。用硬
2024-11-29 04:52
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)、描述、討論的活動(dòng)中,經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形面積公式的過(guò)程。,會(huì)計(jì)算它們的面積。6厘米4厘米6厘米6×4=24(平方厘米)計(jì)算出下列圖形的面積:6106(單位:厘米
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算(四)一、在○內(nèi)填上>、<或=。3公頃○2900平方米200公頃○2平方千米400平方千米○404公頃8000平方米○8公頃2平方千米○200公頃4公頃○8000平方米330公頃○3
2024-12-05 08:54
【總結(jié)】(北京版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形的面積班級(jí)______姓名______一、判斷題。(對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.周長(zhǎng)是4分米的正方形,面積是1平方分米。()2.長(zhǎng)度單位的進(jìn)率是10,面積單位的進(jìn)率是100。()3.8平方分米+4平方厘米=12平方厘米。(
2024-12-03 06:54
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、描述、討論的活動(dòng)中,經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形面積公式的過(guò)程。,會(huì)計(jì)算它們的面積。復(fù)習(xí)導(dǎo)入例1例2練習(xí)1練習(xí)2總結(jié)作業(yè)一、提問(wèn):(1)什么叫面積?(2)常用的面積單位有哪些?物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。常用的面積
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)、描述、討論的活動(dòng)中,經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形面積公式的過(guò)程。,會(huì)計(jì)算它們的面積。1.什么叫面積?物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。2.常用的面積單位有哪些?平方厘米、平方分米和平方米。1號(hào)學(xué)具紙可以排放六個(gè)1平方厘米
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形的面積計(jì)算方法,學(xué)會(huì)求組合圖形的基本方法。2.會(huì)根據(jù)條件選擇合適的方法計(jì)算組合圖形的面積。小朋友們,你們知道這兩個(gè)是什么圖形嗎?1dm1dm2dm3dm長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積=邊長(zhǎng)×
2024-11-15 05:10
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的面積解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生經(jīng)歷估計(jì)的過(guò)程,獲得一些基本的估計(jì)方法。,進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方形和正方形的面積。,感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺(tái)。學(xué)具一張面積約為40平方厘米的正方形紙。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生
2024-11-20 00:14
【總結(jié)】“長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算”教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:劉淑陽(yáng)黑龍江省七臺(tái)河市第二小學(xué)指導(dǎo):尹華張海華相海昌【教學(xué)內(nèi)容】人教新課標(biāo)2020版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元“面積”例4《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》?!菊n標(biāo)要求】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在第一學(xué)段對(duì)“長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算”這部分內(nèi)容提出了具體的要求:探
2024-11-22 03:28
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,理解并掌握這個(gè)面積計(jì)算公式。2.了解長(zhǎng)方形面積計(jì)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。復(fù)習(xí)引入說(shuō)一說(shuō)下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)復(fù)習(xí)引入說(shuō)一說(shuō)下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)15平方厘米復(fù)習(xí)引入說(shuō)一說(shuō)下面圖形的面
2024-12-04 21:16
【總結(jié)】長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生自己去實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式,使學(xué)生初步理解長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法,會(huì)運(yùn)用公式正確的計(jì)算長(zhǎng)方形的面積?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】滲透猜測(cè)——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——總結(jié)應(yīng)用的學(xué)習(xí)方法教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的
2024-12-03 08:26
【總結(jié)】四、我家買(mǎi)新房子啦——長(zhǎng)方形和正方形的面積一、教學(xué)內(nèi)容1.面積的意義,面積單位及換算2.長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算3.長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)和面積的比較二、教學(xué)目標(biāo)1.在實(shí)際情境中,初步理解面積的意義;體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米、公頃和平方千米,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。2.能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的
2024-12-04 21:49
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)行程問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實(shí)際情境中,理解路程和速度的關(guān)系。2.根據(jù)路程和速度的關(guān)系,解決生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題。我2小時(shí)行駛了120千米。我3小時(shí)行駛了210千米。紅色汽車(chē)每小時(shí)行駛多少千米?綠色汽車(chē)每小時(shí)行駛多少千米?哪輛汽車(chē)跑得快些?
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】引導(dǎo)學(xué)生去探索、發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式,體驗(yàn)面積公式形成過(guò)程,能正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積?!具^(guò)程與方法】滲透“實(shí)驗(yàn)—發(fā)現(xiàn)—驗(yàn)證”的學(xué)習(xí)方法?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識(shí)和科學(xué)探究精神。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)操作實(shí)踐、觀察比較,探
2024-11-19 09:14