【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)方程，同學(xué)們通過用天平稱物的例子來理解方程的含義，能夠看圖列一些簡單的方程，并且要理解方程中未知數(shù)的含義，可以解決一些簡單的有關(guān)方程的問題。50g70g=左邊右邊50g70g120gggg90g=20gg=g小正方體的質(zhì)量+大
2024-11-30 02:27
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體活動情境,經(jīng)歷測量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。：在實(shí)踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題。、態(tài)度與價值觀：在觀察、操作中，發(fā)展學(xué)生空間觀念。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。
2024-11-10 23:48
【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊這月我當(dāng)家班級______姓名______一、填空。（1）商品降價打八五銷售，就是按照原來價錢的（）出售。（2）（）與各收入（銷售額、營業(yè)額……）的比率，叫做（）。（3）媽媽上月的工資收入是2021元，扣除1600元后按照5%的稅率交納個人所得稅，她應(yīng)該
2024-11-29 04:41
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊露在外面的面學(xué)習(xí)目標(biāo)，具有初步的立體空間想象能力。堆放時露在外面的表面積。３50×50×3=7500一個棱長為５０cm的正方體紙箱放在墻角處，有____個面露在外面，露在外面的面積是
2024-11-29 05:48
【總結(jié)】組織比賽北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊?1、收集和整理數(shù)據(jù)的過程，認(rèn)識簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出和回答一些簡單的問題。2、通過活動，培養(yǎng)合作、交流意識，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3、激發(fā)參與統(tǒng)計(jì)活動的興趣，感受到統(tǒng)計(jì)的必要性。教學(xué)目標(biāo)六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下，你周圍的同學(xué)喜歡什么活動。
2024-11-29 05:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成。、探索和觀察能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)方法多樣性，發(fā)展思維靈活性。、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，使同學(xué)們感受與同伴交流的樂趣，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識。數(shù)一數(shù)，有多少？數(shù)一數(shù)，有多少？一共有多少枝鉛筆？圈一圈，數(shù)一數(shù)。10
2024-12-04 18:54
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圖案欣賞，同學(xué)們在欣賞圖案的同時，開動腦筋想想那些美麗的圖案是怎么形成的。同學(xué)們自己動手設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。這些圖案有什么共同特征？你能找出圖案中的全等圖形嗎？這幅圖案可看成是怎樣制作的呢？繪制繪制你能找出圖
2024-11-29 23:05
【總結(jié)】認(rèn)識面積北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動，認(rèn)識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。認(rèn)識面積導(dǎo)入新課認(rèn)識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習(xí)返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪
2024-11-29 05:14
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)除法，同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法，能夠正確的計(jì)算小數(shù)除法，并且能夠比較小數(shù)的大小，解決相關(guān)的實(shí)際問題?！?”可以去掉，數(shù)的大小不變？100“0”，數(shù)的大小不變？5000
2024-11-15 05:19
【總結(jié)】購物小票本節(jié)課我們主要通過購物小票的實(shí)際例子來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法，同學(xué)們要掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，能夠正確的進(jìn)行計(jì)算，并且能夠解決小數(shù)加減法的應(yīng)用題。在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)4.2＋.67.4本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減法，同學(xué)們掌握的怎么樣？大家互相說一說，
2024-11-30 02:59
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)決的簡單問題?；蛲宋坏膯栴}。今年糧食收成好，我們要想點(diǎn)辦法多收些田租。告示今年糧食獲得了大豐收，地主老爺為了表示他的謝意，現(xiàn)出了一道題目，如果誰能答對，就免除所有佃戶一成的田租，如果答錯了，所有佃戶加租二倍。三日內(nèi)有效。題目一只羊賣，一只雞賣，一只羊和一只雞
2024-11-29 05:52
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會加減法的意義，感受數(shù)的加減法計(jì)算與生活的聯(lián)系。（不進(jìn)位、不退位）的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。決問題的過程，發(fā)展解決簡單實(shí)際問題的意識。耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。我拔了36個蘿卜。我拔了23
2024-11-29 05:15
【總結(jié)】北師版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。，發(fā)展估算意識和解決實(shí)際問題的能力。、交流合作，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和交流能力。，初步培養(yǎng)探索意識。32+9=3132+93163+4=7763+4775+47=97
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會加減法的意義，探索并掌握整十?dāng)?shù)加減法的計(jì)算方法，體會計(jì)算方法的多樣性，并能正確計(jì)算。、合作交流，初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程，發(fā)展解決實(shí)際問題的意識和能力。，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和主動探索的意識。一共有多少個果子?20+30=?(個)加數(shù)
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1．通過練習(xí)，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。2．學(xué)會列豎式計(jì)算進(jìn)位加法，知道“滿十進(jìn)一”的運(yùn)算規(guī)律。3．通過自主探索、交流，培養(yǎng)同學(xué)們綜合學(xué)習(xí)的能力。30383634326343604841308249455514455
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