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【總結(jié)】10沉香救母（一）一、看拼音，寫詞語。tànqìhánlèiyālìxíwǔ()()()()gǎiliá
2024-11-29 01:56
【總結(jié)】21歡樂的潑水節(jié)一、拼拼寫寫。hùxiānɡxìnɡfúzhuīsuíjíxiánɡbùkěn()()()()（
【總結(jié)】22真想變成大大的荷葉一、拼寫擂臺（比一比，看誰拼得準，寫得好。）jiějietòumíngshuǐdīzhǎyǎnhǎoxiàng（）（）（）（）（）二、請?zhí)钌锨‘數(shù)脑~。一（）小姐姐一
2024-12-03 06:01
【總結(jié)】4我學寫字一、看拼音，寫詞語píngfánguanqiènáláiwǎngyè（）（）（）（）二、填一填1.“底”字有（）畫，最后一畫是______，組詞：
2024-12-03 06:02
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測月亮灣3。背誦自己喜歡的部分。。（重點），體會作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：月亮灣的美麗表現(xiàn)在哪些地方？
2024-12-12 16:30
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測7狐假虎威。背誦自己喜歡的部分。。（重點）“狐假虎威”的寓意。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：這篇課文講了一個什么故事？告訴我們什么？
【總結(jié)】誰是森林之王，當然是老虎了。可是今天森林里的小動物都怎么了，看到一只狐貍就嚇得撒腿就跑。難道狐貍比老虎還厲害嗎？還是這只狐貍用了什么計謀呢？一起看看這個狐假虎威的“百獸之王”吧！7初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測狐假虎威、會寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文
2024-12-11 16:10
【總結(jié)】有這么一條形狀好像彎彎的月亮的河，流經(jīng)一個小村莊，這個小村莊是村前村后有著秀美如畫的小橋、流水、綠樹、紅花和青山的好地方。讓我們一起走進這個小村莊，看看作者所熱愛的家鄉(xiāng)。月亮灣3助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測、會寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。茶樹多年生常綠木本植物，一般為灌木。茶樹的
【總結(jié)】勤勞的小猴想種樹，他一直種，可為什么到最后什么樹都沒有種成呢？一起去看看到底發(fā)生了什么事吧！猴子種果樹8助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測、會寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。，努力讀準
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測蝸牛的獎杯6。背誦自己喜歡的部分。。（重點）。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：善飛的蝸牛怎樣喪失了飛行能力？?串珠問題：
【總結(jié)】識字3“貝”的故事R·二年級語文下冊貝殼貝類漂亮珍貴飾品隨身容易損壞錢幣參與錢財有關賺錢賠付購買貧困甲骨文生字學習貝殼貝類漂亮珍貴飾品隨身容易損壞錢幣參與錢財有關賺錢賠付購買貧困甲骨
2024-12-12 18:14
【總結(jié)】聽，天空中傳來了一陣爭吵聲。咦，這是怎么回事呀？原來，太陽和風在爭論誰的本領大呢？那我們就去看一看，到底誰的本領大吧！誰的本領大5助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測、會寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。本文是根據(jù)《伊索寓言》中的《北風和太陽》改編的?！兑了髟⒀浴吠ㄟ^短小精煉的寓言故事來
【總結(jié)】第一篇：蘇教版二下識字六教案 識字6教學設計 教材分析： 《識字6》是蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文二年級下冊第五單元中的一篇識字課。本課采用“詞串”的方法識字。教材以圖文并茂的形式把...
2024-10-13 19:06
【總結(jié)】下雨的日子里，撐一把傘，走在細雨里，腳下濺起點點水花，似有一些記憶復活，和著這美妙的樂章盡情的釋放??下面咱們一塊走進《下大雨》，和作者一起去感受雨天的情趣。助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞下大雨23、會寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。汪曾祺：江蘇高郵人，當代作家、散文家、戲劇家。著有小說
2024-11-17 08:50
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測下大雨23。背誦自己喜歡的部分。，體會雨大的特點（重點），體會作者對大自然地喜愛之情。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓
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