德育課活動方案：民族團結(jié),共促和諧發(fā)展(編輯修改稿)
2024-09-30 21:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 至民族內(nèi)部也有這樣那樣的矛盾，這樣就分散了人民群眾的力量。正所謂“眾人合起力，開動大帆船”，把來自不同民族的人民群眾的力量合成一股團結(jié)統(tǒng)一的力量，并把這一力量投入創(chuàng)造歷史的活動當中必然能更好的創(chuàng)造歷史。 ③各民族齊心協(xié)力共同促進祖國的繁榮發(fā)展進一步明確了民族團結(jié)的最終目的，這是符合人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這一論斷的。民族團結(jié)的最終目標是促進祖國的繁榮發(fā)展，具體來說就是促進我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。這就是說民族團結(jié)從一開始就是出于我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步考慮的，其本身也就對我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步有著保障和推動作用。人民群眾創(chuàng)造歷史，各民族是人民群7眾根據(jù)語言、地域、經(jīng)濟生活和文化心理素質(zhì)方面的不同而進行劃分，其本身也就是人民群眾的一部分，民族團結(jié)又以促進祖國繁榮為組中目的，這是與人民群眾是歷史的創(chuàng)造者相一致的。 ④反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供有利的社會環(huán)境。人民群眾生產(chǎn)生活的材料場所等等都是由祖國為其提供的，祖國的統(tǒng)一為人民群眾創(chuàng)造歷史提供了有利的空間，而民族是祖國統(tǒng)一的重要保證。在歷史的洪流中，一代又一代的人民群眾揮灑著汗水，甚至熱血，才開創(chuàng)出現(xiàn)如今的社會。民族團結(jié)是人民群眾內(nèi)部的一種團結(jié)，能有效避免作為歷史創(chuàng)造力量的人民群眾的內(nèi)耗，同時為其創(chuàng)造歷史提供有利環(huán)境。人民團結(jié)是我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的保證。 四、怎樣做到民族團結(jié)，共促新疆和諧。 新疆自古以來就是多民族的聚居區(qū)，在166萬平方公里的土地上聚居著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古、柯爾克孜等47個民族。解放前，由于反動統(tǒng)治階級長期推行民族歧視和民族壓迫政策，帝國主義列強為了侵略分裂中國，竭力挑撥新疆民族關(guān)系，制造民族糾紛，造成新疆民族關(guān)系復(fù)雜，民族矛盾嚴重。 1949年新疆和平解放，新疆開展建黨建政、剿匪反霸和土地改革等運動，各族群眾從政治上、經(jīng)濟上翻身做主人，從根本上清除了民族壓迫、敵視、仇殺、斗爭的根基和條件，為建立平等、團結(jié)、互助的新型民族關(guān)系奠定了政治基礎(chǔ)。在進行社會改革的過程中，各級黨政部門認真宣傳執(zhí)行黨和國家的民族、宗教政策，強調(diào)尊重少數(shù)民族的風俗習慣，號召少數(shù)民族干部要學習漢文漢語，漢族干部要學習當?shù)氐囊环N民族語言文字，更改了歷史遺留的、含有歧視或侮辱少數(shù)民族的某些地名。對各族干部、群眾、解放軍指戰(zhàn)員加強民族政策的教育，在漢族干部群眾中強調(diào)要反對大民族主義，在少數(shù)民族特別是在少數(shù)民族干部中強調(diào)反對地方民族主義。通過一系列措施的實施，平等團結(jié)的新型民族關(guān)系在新疆得到加強。 為使少數(shù)民族真正當家作主，調(diào)動各少數(shù)民族進行社會主義建設(shè)的積極性，進一步加強民族團結(jié)、鞏固祖國統(tǒng)一和實現(xiàn)各民族的共同發(fā)展、共同繁榮，新疆在堅持“慎重穩(wěn)進”的方針下推行了民族區(qū)域自治。1955年10月1日，新疆維吾爾自治區(qū)成立，標志著平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系在新疆完全8確立。 自治區(qū)成立50年特別是改革開放以來，全面貫徹落實國家頒布的《民族區(qū)域自治法》，社會主義新型民族關(guān)系不斷鞏固和發(fā)展，進一步保障了各少數(shù)民族當家作主的權(quán)利。各級黨和政府高度重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用，使一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部在各個領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。少數(shù)民族傳統(tǒng)文化得到繼承、保護和發(fā)展，已陸續(xù)搜集整理出版了一批少數(shù)民族文化古籍。各級黨和政府還根據(jù)新疆實際，長期堅持深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策為中心內(nèi)容的民族團結(jié)教育，引導(dǎo)各族干部群眾樹立馬克思主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，強化對祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的“四個認同”教育，“三個離不開”的思想日益深入人心。新疆各族人民同呼吸、共命運、心連心，正在為建設(shè)幸福、和諧的美好家園而共同努力。 {案例}新疆XX縣區(qū)哈薩克族愛心媽媽麗達常年幫扶各族貧困孩子。8月9號，XX縣區(qū)第三小學二年級學生明梅像往常一樣，來到哈薩克族阿姨麗達家中做作業(yè)，沒想到麗達阿姨不僅為她準備了生日蛋糕，還請來左鄰右舍的小朋友，為她慶祝生日。 明梅的媽媽五年前離家出走，一家五口靠父親撿破爛維生。一次偶然的機會，麗達聽說了小明梅的情況，就經(jīng)常給她買衣服、買零食、洗頭洗澡、檢查作業(yè)，每個月還要給她20元零用錢。小明梅：“今天我特別高興，我好久沒吃過蛋糕了，我真想叫阿姨一聲媽媽。” 麗達下崗后從街頭擺小攤開始做起，現(xiàn)在經(jīng)營一家民族工藝品商店。2003年，麗達聯(lián)合其他姐妹一百多人共同創(chuàng)辦了XX縣區(qū)“愛心媽媽”協(xié)會，5年來，愛心媽媽們已先后幫扶了20多名各民族貧困孤殘兒童和困難群眾，累計捐款捐物達十多萬元。麗達：“我是個下崗工人，當時有好多人幫助過我，要不是他們的話，我就不會有今天的好日子，現(xiàn)在我有能力了，有條件了，所以我?guī)椭鷦e人。我們民族漢族都是一家人，大家只有團結(jié)了，我們老百姓的日子才會一天比一天好。”
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