【文章內(nèi)容簡介】 鐵丟書”活動能夠順利開展的條件有哪些？請概括說明。 二、古代詩文閱讀（ 35分） (一 )文言文閱讀 (本題共 4小題， 19分 ) 閱讀下面的文言文，完成 1014 題。 蘇頌，字子容。第 進(jìn)士 ． ． ，知江寧縣。 遷 ． 集賢校理，編定書籍。頌在館下九年，奉祖母及母，養(yǎng)姑姊妹與外族數(shù)十人，甘旨融怡，昏嫁以時。妻子衣食常不給，而處之晏如。 擢 ． 知制誥。大臣薦秀州判官李定，召見，擢太子中允，除監(jiān)察御史里行。宋敏求知制誥， 封還詞頭 ． ． ． ． 。復(fù)下，頌當(dāng)制，頌奏：?雖朝廷急于用才，度越常格，然隳紊法制，所益者小，所損者大，未敢具草。?次至李大臨，亦封還。神宗曰：?臺官有闕，不拘官職高下。?頌與大臨執(zhí)奏不已，于是并落知制誥，歸工部郎中班。知婺州。 方溯桐廬，江水暴迅，舟橫欲覆，母在舟中幾溺矣，頌哀號赴水救之，舟忽自正。 母甫及岸，舟乃覆，人以為純孝所感。 徙 ． 亳州，有豪婦罪當(dāng)杖而病，每旬檢之，未愈。譙簿鄧元孚謂頌子曰：? 尊公高明以政稱，豈可為一婦所紿。但諭醫(yī)如法檢，自不誣 矣。 ?頌曰：?萬事付公議，何容心焉。?既而婦死，元孚慚。吳越饑，選知杭州。一日，出遇百余人，哀訴曰：?某以轉(zhuǎn)運(yùn)司責(zé)逋市易緡錢，夜囚晝系，雖死無以償。?頌曰吾釋汝使汝營生奉衣食之余悉以償官期以歲月而足可乎皆謝不敢負(fù)果如期而足 。 拜 ． 刑部尚書 ． ． ，遷吏部兼侍讀。請別制渾儀，因命頌提舉。頌既邃于律歷，以吏部令史韓公廉曉算術(shù)，有巧思，奏用之。授以古法，為臺三層，上設(shè)渾儀，中設(shè)渾象，下設(shè)司辰，貫以一機(jī)，激水轉(zhuǎn)輪，不假人力。時至刻臨，則司辰出告，星辰躔度所次，占候則驗，不差晷刻，晝夜晦明，皆可推，見前此未有也。自書契以來，經(jīng)史 、九流、百家之說，至于圖緯、律呂、星官、算法、山經(jīng)、本草，無所不通。紹圣四年，拜太子少師致仕。 （節(jié)選自《宋史蘇頌傳》） ，正確的一項是（ ）（ 3分） A. 頌曰 /吾釋汝 /使汝營生奉衣 /食之余 /悉以償官 /期以歲月而足 /可乎 /皆謝不敢負(fù) /果如期而足 B. 頌曰 /吾釋汝 /使汝營生 /奉衣食之余 /悉以償官 /期以歲月而足 /可乎 /皆謝不敢負(fù) /果如期而足 C. 頌曰 /吾釋汝 /使汝營生 /奉衣食之余 /悉以償官 /期以歲月而足 /可乎 /皆謝不敢負(fù)果 /如期而足 D. 頌曰 /吾釋汝 /使汝營生奉衣 /食之余 /悉以償官 /期以歲月而足 /可乎 /皆謝不敢負(fù)果 /如期而足 ，不正確的一項是（ ）（ 3分） A. 進(jìn)士，中國古代科舉制度中，通過最后一級考試殿試者，稱為進(jìn)士。它是古代科舉殿試及第者之稱，意為可以進(jìn)授 爵位 之人。 B. 古代有許多官職任免升降的術(shù)語，本文中“遷”是升職， “ 擢 ”是提拔官職， “徙”是調(diào)動職務(wù)， “拜” 是指 授予官職。 C. 封駁制度以“封還詞頭”等形式制約皇帝的權(quán)力，對尚未正式起草的詔書封還詞頭或?qū)σ呀?jīng)起草成文的詔書封還并加駁正。 D. 尚書最初是指掌管 文書 奏章的官員。隋代始設(shè)六部， 唐代 確定六部各部以侍郎為正長官，以尚書為副長官。 12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正 確的一項是（ ）（ 3分） A. 蘇頌孝順長輩，敢于擔(dān)當(dāng)家族責(zé)任。他奉養(yǎng)祖母及母親，養(yǎng)活姑姊妹和外親幾十人，雖 然自家衣食不足，日子過得清貧，但內(nèi)心依然安定。 B. 蘇頌為官正直，堅持按法規(guī)辦事。神宗想破格提拔李定，他認(rèn)為這樣會毀壞法制，拒絕起草任命書，他和李大臨的知制誥一職都因此被免。 C. 蘇頌仁厚待民，體諒百姓的苦衷。不論是犯了罪卻裝病的豪強(qiáng)婦人，還是欠了錢還鬧事的吳越饑民，他都能以其悲憫之心去感動、轉(zhuǎn)化他們。 D. 蘇頌通曉律歷，善于借用他人長處。吏部令史韓公廉通曉算術(shù)，有精巧的構(gòu)思，蘇頌教給他古代的方法，重新改造出了測量精準(zhǔn)的渾儀。 13． 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10分） （ 1）方溯桐廬，江水暴迅，舟橫欲覆，母在舟中幾溺矣，頌哀號赴水救之，舟忽自正。（ 5分） （ 2）尊公高明以政稱，豈可為一婦所紿。但諭醫(yī)如法檢，自不誣矣。（ 5分） （二）古代詩歌閱讀（本題共 2小題， 11分） 閱讀下面這首唐詩，完成 1415 題。 晝居池上亭獨(dú)吟 【唐】劉禹錫 日午樹陰正，獨(dú)吟池上亭。 靜看蜂教誨，閑想鶴儀形。 法酒 ① 調(diào) 神氣，清琴入性靈。浩然機(jī) ② 已息，幾杖復(fù)何銘 ③ ？ 【注】 ①法酒：按照法定規(guī)格釀造的酒。②機(jī)：心意，心愿。③杖??銘：給幾、杖作銘文（含自警或勸誡意）。漢代劉向曾做《杖銘》：“歷危乘險，匪杖不行；年耆力竭 ,匪杖不強(qiáng) 。有杖不任，顛跌誰怨 ?有士不用，害何足言？ ” ，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵? ）（ ）（ 5 分） ，池上亭恬靜優(yōu)雅的環(huán)境，借以襯托詩人獨(dú)吟其間孤獨(dú)閑適的情韻。 B．詩人獨(dú)吟亭中，看到池邊蜜蜂飛舞采蜜的忙碌景象，愈發(fā)羨慕水濱鶴優(yōu)雅踱步的悠閑。 C．靜看為實(shí)寫，閑想是虛寫，虛實(shí)結(jié)合，所看所想的內(nèi)容讓人仿佛感受到池邊美景，也展現(xiàn)出詩人美好的心靈。 D 詩人飲酒是為了“調(diào)神氣”，即調(diào)節(jié)精神，這和《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中說的“暫憑杯酒長精神”是一致的。 E．尾聯(lián)詩人表明爭名奪利的機(jī)心已息，再為幾杖做銘文已經(jīng)沒有意義，表現(xiàn)出超然物外的豁達(dá)之情。 15. 本詩表現(xiàn)了詩人什么樣的性格？請結(jié)合全詩簡要分析。（ 6 分） （三）名篇名句 (本題共 1小題， 5分 ) 16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （ 1）屈原在《離騷》中以“ ____________________， ___________________”直接表明美德是詩人心中所崇尚的，即使死亡也不悔此心志。 （ 2）蘇軾在《赤壁賦》中先以“ ____________________”來慨嘆人生的短促，接著對奔流不息的長江表達(dá)了羨慕之情。 （ 3）龔自珍在《己亥雜詩》中以落花立意，形象表達(dá)出自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，并甘愿獻(xiàn)身的句子是 ____________________， ___________________。 三、語言文字運(yùn)用 (20分 ) 17. 下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項是（ ）（ 3 分） ①作為全國最重要的區(qū)域經(jīng)濟(jì)體之一，京津冀一體化的巨大示范作用是 不可理喻 ． ． ． ． 的，因為它不僅僅是經(jīng)濟(jì)和政治概念，也絕不是單純地進(jìn)行部分產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的轉(zhuǎn)移。 ②張經(jīng)理語重心長的一席話，如 電光火石 ． ． ． ． ，讓小余心頭郁積的陰霾頓時消散，再次燃起爭創(chuàng)銷售佳績的激情。 ③樓市?拐?與?不拐?的爭論已經(jīng)很久，相關(guān)部門應(yīng)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度科學(xué)合理地指導(dǎo)百姓購房，這比 坐而論道 ． ． ． ． 更有意義。 ④平江縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，由于目前存在教師編制緊張、減員人數(shù)多、招不到人等方面的問題，教師補(bǔ)充 入不敷出 ． ． ． ． 的情況日趨嚴(yán)重。 ⑤法國著名的科幻小說作家儒勒凡爾納當(dāng)年為人類勾畫出的種種新奇之物，大多早已成為人們今天 習(xí)以為常 ． ． ． ． 的現(xiàn)實(shí)。 ⑥飲水機(jī)行業(yè)在過快的發(fā)展中