當兵鍛煉心得體會[領(lǐng)導(dǎo)當兵鍛煉心得體會](編輯修改稿)
2024-09-30 21:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因為我們的身份就是這樣，不管我們在什么崗位，什么位置，我們都必須牢記自己的身份，擔起這個位置的責任，把自己該做的事情做好. ，無聊乏味，每天都是重復(fù)同樣的事情，很容易使人墮落或者喪失斗志，一個良好的心態(tài)就顯得特別的重要，比如各方面素質(zhì)都相同的兩個兵，過的是同樣的生活，一個整天都抱怨這，抱怨那的，感覺自己很憋屈，生活無法自拔；而另一個卻是坦然的面對現(xiàn)實，心態(tài)平和，后者肯定比前者混得好，很多事情我們無法掌控，你再抱怨也是沒用的，到頭來吃虧的還是自己，還不如調(diào)整好心態(tài)，樂觀的對待事物，遇人遇事少跟自己過不去，這樣才能使自己凌駕于生活之上，而不是被踩死. 過硬的軍事素質(zhì)和體能素質(zhì)這一點是最為明顯的基本條件，在部隊里體能是特別注重的一項指標，尤其是領(lǐng)導(dǎo)，如果體能好，各c喀什支隊2011年入警大學生當兵鍛煉心得體會項素質(zhì)也過硬，很快就會拔尖，別人就會對你刮目相看，而且自己說話也有底氣，否則很難在中隊混下去. 三我們怎么才能達到要求。在當兵鍛煉階段我們必須做到以下幾點 良好的軍人作風氣質(zhì)，嚴謹?shù)募o律意識我們必須要有自己獨特的氣質(zhì)，以及準軍人的作風養(yǎng)成，坐有坐相，站有站相，辦事雷厲風行，說話干凈利落，充滿陽剛之氣。并且要遵守大學生學員管理規(guī)定，什么事該做，什么事不該做，自己心里要很清楚，不能像普通生一樣毫無紀律意識，想干嘛就干嘛，放任自流. 能吃苦，肯吃苦的態(tài)度我們有很多同學都是獨生子女，從小就怕苦怕累，遇到困難和挫折，畏畏縮縮，拿不出手，這是懦弱的表現(xiàn)，不可取。既然已經(jīng)選擇了這條路，就不能退縮，要敢于迎難而上，怕苦怕累算什么，都認男人，怎為人上人。再說，只有吃過苦，受過累，經(jīng)歷過各種磨難和挫折，才能豐富自己的人生履歷和經(jīng)驗，以后當干部才有說服力. 合格的體能素質(zhì)這個就不用多說了，大家心里都清楚，體能是基礎(chǔ)的必要條件，不得不行。體能不行就混不下去，要達到考核的標準. 良好的心態(tài)，擺正自己的位置. 按本色做人，按角色做事，按特色定位。這就是生活，這就是人生，相信每個人都會有一個美好的明天?，F(xiàn)在，當兵鍛煉結(jié)束了，在這個階段的學習實踐中，使我們進一步熟悉部隊，了解消防，學習掌握了部隊基層戰(zhàn)斗班各項工作制度和開展的基本程序、方法，提高了自身的軍事素質(zhì)和組織指揮能力，為我們在基層中隊任職打下良好的基礎(chǔ)，我相信通過下一個階段的實踐，我們會有更大的提高。c 【領(lǐng)導(dǎo)當兵鍛煉心得體會】 西藏總隊2011年度入警地方大學生當兵鍛煉的工作總結(jié) 根據(jù)西藏公安消防總隊2011年入警地方大學生當兵鍛煉的總體部署和要求，各地區(qū)消防支隊黨委高度重視，科學研判，周密部署，堅持“以人為本，嚴管厚愛”的指導(dǎo)思想，以切實提高大學生學員第一任職能力為目標，以思想教育為先導(dǎo)，以基礎(chǔ)訓練為抓手，以安全管理為保障，注重人文關(guān)懷，及時做好思想教育和心理疏導(dǎo)，主動為大學生學員創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，打牢入警大學生良好的思想政治基礎(chǔ)、軍人素養(yǎng)基礎(chǔ)、消防業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和體能心理基礎(chǔ)， （一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視、部門精心部署為保證大學生學員當兵鍛煉工作的順利有效開展，實現(xiàn)預(yù)期目標，各支隊充分領(lǐng)會部局相關(guān)文件精神，嚴格按照總隊的統(tǒng)一安排部署，根據(jù)各支隊特點，積極制定了切實可行的培訓方案，成立專門機構(gòu)，形成支隊主官親自抓，政治機關(guān)牽頭，業(yè)務(wù)部門配合，帶來很多創(chuàng)新的理念，很多學員還具有各自的特長，但缺乏崗位經(jīng)歷、對學員進行了科學分配，部分支隊把地方大學生學員放在任務(wù)最重的中隊進行鍛煉，并精心挑選業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的訓管骨干、配備了充足的器材裝備，為培訓工作的圓滿完成提供了堅實的師資保障、組織保障和物資保障. （二）堅持政治建警、強化思想教育剛?cè)胛榈拇髮W生，普遍對部隊的現(xiàn)實情況缺乏了解，思想基礎(chǔ)薄弱，為筑牢大學生思想根基，深化學員們的思想認識、端正入伍動機，引導(dǎo)、幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，各支隊堅持思想先行的原則，把思想政治教育放在首位，始終貫穿大學生當兵鍛煉的整個過程，分層次耐心施教，堅持以理想信念教育為基礎(chǔ)，、交心談心等形式隨時了解掌握培訓工作情況和思想狀況，，各支隊結(jié)合當前召開的主題教育活動，充分運用運用“布達拉宮”“劉金國”“次仁”等先進代表、典型的鼓舞號召作用，引導(dǎo)
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