德化鵬祥中學(xué)各處室“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任狀(編輯修改稿)
2025-09-30 20:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)，促進良好行為習(xí)慣養(yǎng)成 學(xué)習(xí)宣傳。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），通過開展班級競賽，力求做到人人明白，個個自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。 檢查落實。新學(xué)期，學(xué)生處將加強督促，實施學(xué)生處、團委、學(xué)生會、級部多軌檢查，對學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、兩課兩操、黑板報、學(xué)生就餐等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。 行為養(yǎng)成。各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓緊、抓實一日常規(guī)，教育學(xué)生從點滴做起，重視安全教育。 指導(dǎo)培訓(xùn)。以加強班主任工作指導(dǎo)和完善班級、班主任考核制度為突破口，提高班主任對班級管理，進一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。 心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，對長期不在父母身邊的留守學(xué)生，給予更多的關(guān)愛。研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)——堅韌不拔的意志和適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。 （五）加強校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人 加強校園文化建設(shè)。抓好教室環(huán)境布置，定期出好板報，美化校園環(huán)境；充分發(fā)揮校園廣播臺的作用，不斷完善和創(chuàng)新，讓它們成為校園里一道 道亮麗的風(fēng)景線。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中受到教育，陶冶情操，從
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