工勤競爭上崗述職報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-30 20:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 保了學(xué)生的蛋奶供應(yīng)，為了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。一年來，我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。 三、廉潔奉公，真誠為校 作為學(xué)校后勤工作人員，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。 四、不足與問題 一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”。 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊巨石，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。 篇四：一年以來，我不管在思維上仍是作業(yè)方法上都有了很大的進(jìn)步，在對待和處理問題上也逐漸趨向全面化。我從事駕駛員、文印室和校園計(jì)算機(jī)慣例保護(hù)作業(yè)，首要作業(yè)任務(wù)是確保領(lǐng)導(dǎo)及作業(yè)人員的公務(wù)用車、中心校文印室打印和填寫一些計(jì)算報(bào)表，一起還對各分校的計(jì)算機(jī)進(jìn)行一些慣例的保護(hù)。現(xiàn)將我本年度的思維、作業(yè)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 仔細(xì)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思維和鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思維，用正確的理論來指導(dǎo)自己改造好自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的政治敏銳性和辨別是非的才能，用“三個(gè)代表”重要思維來裝備自己的腦筋，建立結(jié)實(shí)的共產(chǎn)主義信仰和全心全意為公民效勞的宗旨認(rèn)識。 盡力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。針對自己的作業(yè)實(shí)踐，仔細(xì)學(xué)習(xí)車輛保養(yǎng)、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)方針，增強(qiáng)自己對作業(yè)的適應(yīng)才能，進(jìn)步自己做好作業(yè)的身手。經(jīng)過我?guī)啄甑谋M力，在學(xué)習(xí)上我獲得了云南行政學(xué)院《計(jì)算機(jī)使用與辦理專業(yè)》、西南大學(xué)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)》的雙?？茖W(xué)歷?，F(xiàn)在我以獲得了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》合格成果，在本年9月份我還順暢的經(jīng)過了省語委安排的普通話合格測驗(yàn)，達(dá)到了二級乙等的合格成果。下一年我將繼續(xù)加強(qiáng)本身的學(xué)習(xí)，在下一年的教師資格考試中獲得教師資格證書，真實(shí)讓自己融入到教育教育的作業(yè)部隊(duì)中。 二、盡力作業(yè) 在作業(yè)中，堅(jiān)持恪守領(lǐng)導(dǎo)分工，不管領(lǐng)導(dǎo)安排什么作業(yè)，我都仔細(xì)的去履行好自己的作業(yè)責(zé)任。在行車方面確保車輛的行車安全，不公車私用，堅(jiān)持車況良好，對車輛的修理，小的缺點(diǎn)盡量自己處理，對大的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)陳述，并到指定的修理廠進(jìn)行修理，恪守交通法規(guī)，重視保養(yǎng)車輛，安全行車。在文印方面，活躍向老同志學(xué)習(xí)，對各種報(bào)表的填寫做到仔細(xì)細(xì)致，最小程度的防止過錯(cuò)，對各種文印室的耗材做好辦理；對計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)做好保護(hù)，使各種設(shè)備可以正常作業(yè)。 三、存在問題
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