大班社會交流活動－就是我啦(編輯修改稿)
2025-09-30 19:21 本頁面
【文章內容簡介】 全班幼兒向該老師問好，以鞏固對老師的記憶。） （3）、教師提問全班幼兒自己是男老師還是女老師，是小幾班的老師，多少歲了。（這個問題可以由配班老師帶著幼兒共同回答。） （4）、請配班老師以同樣的方式向幼兒介紹自己，鞏固幼兒對介紹內容和介紹順序的了解。 （5）、教師小結。向別人介紹自己時，首先要告訴大家你叫什么名字，接著說，你是男孩還是女孩，再說你幾歲了，最后說你上幾班了。這樣有順序地講，別人就能聽得很清楚，就能把你記住了。 鼓勵幼兒在同伴面前大膽
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