大橋中心小學(xué)黨支部召開黨的群眾路線教育實踐活動(編輯修改稿)
2024-09-30 19:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，黨員之間溝通少，班子主要領(lǐng)導(dǎo)沒有把工作重點放在支部上。 四風(fēng)”方面存在的突出問題 （一）形式主義問題 班子成員常忙于業(yè)務(wù)，集體學(xué)習(xí)時間不充分，學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，缺乏深層次思考，沒能真正達(dá)到通過學(xué)習(xí)服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的目的。傳達(dá)文件精神多，認(rèn)真部署、深入檢查、狠抓落實少。對學(xué)校教職工的考核沒有形成一套健全的機制，沒有充分調(diào)動教師的工作積極性。 （二）官僚主義問題班子成員忙于各自分管業(yè)務(wù)，互相溝通較少，班子的整體協(xié)同效果不明顯，主觀能動性和整體效能發(fā)揮不夠充分。在服務(wù)教師方面，深入基層、調(diào)查研究少，觸動實際、解決問題少。班子成員著眼教學(xué)工作任務(wù)，對學(xué)校事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的方向研究探討不夠。 （三），得過且過，不愿吃苦出力，陶醉于已經(jīng)取得的成績，有船到碼頭車到站的思想；還有的缺少上進(jìn)心，認(rèn)為把書教好就行，做好群眾工作與教學(xué)無關(guān)。 ，自律不嚴(yán)。有貪圖享樂的思想，有希望路少走一點，課業(yè)負(fù)擔(dān)輕一點的拈輕怕重思想。 （四）奢靡之風(fēng)問題 對公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)把握不好。中央八項規(guī)定未出臺之前，在與外單位交往中，礙于面子，認(rèn)為在
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