20xx幼兒園中班教案守紀(jì)律的小松鼠(編輯修改稿)
2024-09-30 18:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隊(duì)，遵守紀(jì)律 李然：狐貍很壞，教小松鼠做壞事 師：那你認(rèn)為狐貍美嗎〔隨機(jī)引導(dǎo)，教給幼兒正確的審美觀〕 李：不美！外表雖然美，但行為不美 〔幼兒對美發(fā)表看法，師笑而不語，不時(shí)為他們的話給予肯定的笑容〕 強(qiáng)強(qiáng)：不對，我認(rèn)為松鼠很笨，明明可以早一點(diǎn)看，又有狐貍幫助，為什么不干，太笨！ 〔又是一個(gè)意外！怎么辦是把教師的意愿強(qiáng)加給他，還是讓他自己去領(lǐng)悟最 決定交給孩子們?nèi)ヌ幚?。〕 展開爭論 含刖：你說的不對，它不是笨，它是遵守紀(jì)律 思祺：是啊，如果你也在那里呢別人這樣做，你會快樂嗎 李蕎：不能光替自己想、、 〔孩子們七嘴八舌，最終說服了強(qiáng)強(qiáng)。只見他摸摸腦袋，不好意思地笑了?！场 ∪?、聯(lián)系生活實(shí)際，對照自己的行為，我們該向小松鼠學(xué)習(xí)嗎 師：我很快樂你們能有這樣不一般的看法，現(xiàn)在想想，我們平時(shí)有和
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