20xx幼兒園中班下學期音樂教案地毯上的游戲含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 18:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師帶著幼兒隨著第一段音樂做動作：讓我們一起坐上賽車，握好方向盤，準備〕 〔5〕教師：剛剛我們一共玩了幾次請小朋友一個接一個輪流玩賽車和蹦蹦床，前面小朋友玩的時候，后面小朋友做好準備，聽好音樂，一個接著一個玩，不要漏掉哦?？纯从袔讉€小朋友玩到了〔教師暗示幼兒進行動作〕剛剛有幾個小朋友玩到了原來我們一共玩了8次〔出示數(shù)字8〕。請這一半的小朋友也來玩一玩 〔6〕教師：這次我們請兩組小朋友同時一個接著一個輪流玩，注意要一個接著一個，不要漏玩哦！ 2．第二張游戲卡：旋轉木馬和踩水車游戲mdash。mdash。感知B段音樂 〔1〕教師：玩了賽車和蹦蹦床，還會有什么好玩的工程呢〔出示旋轉木馬、水車〕 〔2〕教師：管理員向我們出示了玩法，我們一起來看一看可以怎么玩〔出示動作圖譜，隨著音樂指圖譜〕 〔3〕教師：旋轉木馬怎么玩的〔手指暗示〕，我們也學學圖片上小朋友坐在地毯上，那小屁股可以怎么轉呢 〔4〕請個別幼兒示范，教師：小手撐著、小腳抬起、屁股就轉起來了。我們一起來玩一玩吧?！ ?〕教師：剛剛在玩旋轉木馬時發(fā)生了碰撞，怎么轉可以不碰在一起 〔6〕教師：今天手腕花可以幫助我們解決這個問題，我們往戴花的方向轉，來試試吧?！矡o音樂〕這個方法真好，我們沒有發(fā)生碰撞了。這次轉有要求我們要不快不慢同時轉?！部磮D譜〕轉幾次那這次只能轉一圈哦！ 〔7〕教師：水車可以怎么玩〔個別，一起踩〕玩幾次我們快來踩一踩?！灿變嚎磮D譜做動作〕 〔8〕教師：真好玩??！我們聽著音樂來玩一玩?！驳谝槐閯幼髦薪處熣Z言提示〕 3．第三張游戲卡：過山車游戲mdash。mdash。感知C段音樂
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