20xx幼兒園大班語言教案金雞冠的公雞活動(dòng)匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-09-30 18:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于狐貍的那段話也有比擬直觀的了解，愿意跟著老師唱一唱對話，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來。同時(shí)還對整個(gè)故事制作了一個(gè)PPT，讓孩子在活動(dòng)中，能過觀看PPT的形式，進(jìn)一步了解故事的內(nèi)容。在二研活動(dòng)中，孩子們的興趣比第一次活動(dòng)有了很大進(jìn)步，對故事中的難點(diǎn)詞語還有待加強(qiáng)。 反思：二研活動(dòng)中，感覺老師說的比擬多，孩子沒有探索的活動(dòng)，不能表達(dá)綱要中以幼兒為主體的精神，因此在三研活動(dòng)中需要進(jìn)一步的改善。 三研：比
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