20xx幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案水族館含反思(編輯修改稿)
2025-09-30 18:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這段由高到低的音樂(lè)呢 四、幼兒欣賞第二遍音樂(lè)?！ ∧銈兿氲膭?dòng)作真多！我要把你們這些動(dòng)作都編到音樂(lè)里面去，但是我有個(gè)要求哦，請(qǐng)你們猜猜我聽(tīng)到音樂(lè)的時(shí)候，我想到什么動(dòng)物，我在做什么 教師根據(jù)旋律表演，鼓勵(lì)幼兒為老師鼓掌?！ ∥濉⒏袘?yīng)曲式。 按圖譜順序感應(yīng)曲式?！ ?〕剛剛你們都看到我表演了，這曲子里我想到什么 〔2〕讓我們看看，音樂(lè)里都出現(xiàn)些什么動(dòng)物 教師根據(jù)音樂(lè)按順序出示圖譜。邊唱歌邊出示?！ ?〕認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)。 〔4〕幼兒根據(jù)圖譜聽(tīng)音樂(lè)感應(yīng)樂(lè)曲曲式。 肢體感應(yīng)曲式?！ ?〕剛剛我想到的是金魚(yú)在水里唱歌，吹泡泡，那你們想到自己是一只什么動(dòng)物呢〔讓幼兒自由說(shuō)〕 〔2〕創(chuàng)編各種海底動(dòng)物動(dòng)作?！ ‖F(xiàn)在我們跟著音樂(lè)一起來(lái)，你想到是什么動(dòng)物在水里唱歌，你就用動(dòng)作表示出來(lái)，看看
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