20xx幼兒園中班音樂活動教案水族館含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 18:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么動作來表現(xiàn)這段由高到低的音樂呢 四、幼兒欣賞第二遍音樂?！ ∧銈兿氲膭幼髡娑?！我要把你們這些動作都編到音樂里面去，但是我有個要求哦，請你們猜猜我聽到音樂的時候，我想到什么動物，我在做什么 教師根據(jù)旋律表演，鼓勵幼兒為老師鼓掌?！ ∥?、感應(yīng)曲式?！ “磮D譜順序感應(yīng)曲式。 〔1〕剛剛你們都看到我表演了，這曲子里我想到什么 〔2〕讓我們看看，音樂里都出現(xiàn)些什么動物 教師根據(jù)音樂按順序出示圖譜。邊唱歌邊出示?！ ?〕認(rèn)識反復(fù)記號。 〔4〕幼兒根據(jù)圖譜聽音樂感應(yīng)樂曲曲式?！ ≈w感應(yīng)曲式?！ ?〕剛剛我想到的是金魚在水里唱歌，吹泡泡，那你們想到自己是一只什么動物呢〔讓幼兒自由說〕 〔2〕創(chuàng)編各種海底動物動作?！ ‖F(xiàn)在我們跟著音樂一起來，你想到是什么動物在水里唱歌，你就用動作表示出來，看看
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