20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)課教案把小魚(yú)變得一樣多含反思(編輯修改稿)
2025-09-30 18:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蘭色小魚(yú)的小魚(yú)桶室外排隊(duì))。師生一起跟隨音樂(lè)愉快入場(chǎng)。二、游戲一：曬小魚(yú)(紅色)，會(huì)準(zhǔn)確地進(jìn)行手口一致點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)(數(shù)量盡量控制在6以內(nèi))1﹒老師講解曬魚(yú)游戲的規(guī)那么和要求。2﹒師生一起在音樂(lè)聲中曬小魚(yú)，老師提醒幼兒邊曬小魚(yú)邊點(diǎn)數(shù)。音樂(lè)停的時(shí)候，大家都停止曬小魚(yú)。幼兒數(shù)數(shù)自己曬了幾條紅色小魚(yú)3﹒請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己曬的小魚(yú)數(shù)量。4﹒老師舉1mdash。mdash。6的數(shù)卡，每舉一個(gè)數(shù)卡，請(qǐng)曬了相應(yīng)數(shù)量小魚(yú)的幼兒站起來(lái)展示一下。三、游戲二：變小魚(yú)，學(xué)習(xí)用添上或去掉的方法把不一樣多的變成一樣多1﹒幼兒嘗試把自己的紅色小魚(yú)變得跟老師的一樣多(1)老師出示自己曬的一串紅色小魚(yú)(數(shù)量為5)，請(qǐng)幼兒一起數(shù)一數(shù)，老師曬了幾條紅魚(yú)(2)請(qǐng)幼兒比一比自己曬的小魚(yú)數(shù)量和老師曬的小魚(yú)數(shù)量，誰(shuí)多誰(shuí)少(3)啟發(fā)幼兒想一想用什么方法把自己的小魚(yú)變得跟老師的一樣多(4)幼兒操作，老師個(gè)別指導(dǎo)。(5)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己用什么方法把小魚(yú)變得跟老師的一樣多老師小結(jié)。(豐富詞添上)2﹒師生曬藍(lán)色小魚(yú)(1)師生在音樂(lè)聲中比賽曬魚(yú)，(游戲規(guī)那么同上面曬紅魚(yú)的規(guī)那么)。(2)音樂(lè)停的時(shí)候，停止曬魚(yú)，請(qǐng)幼兒
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