20xx幼兒園大班語言教案小熊進城(編輯修改稿)
2024-09-30 18:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒為主體，調(diào)動每個幼兒思維的積極性，在活動中，幼兒運用了多種感受官，在觀察、討論、遷移中積累了閱讀、生活經(jīng)驗，整個活動過程，幼兒都是在積極主動中進行學(xué)習(xí)的。 〔三〕說活動程序 根據(jù)?綱要?提出的語言教育指導(dǎo)要點及本班幼兒年齡特點，本次閱讀活動設(shè)四個環(huán)節(jié)完成目標。第一環(huán)節(jié)是猜猜說說，引起興趣。第二環(huán)節(jié)是看看說說，探索畫面根本意思。第三環(huán)節(jié)是想想說說，運用自己的生活經(jīng)驗進行拓展。第四環(huán)節(jié)是延伸活動強化穩(wěn)固。 為什么要這樣安排四個環(huán)節(jié)呢 第一環(huán)節(jié)：猜猜說說：幼兒憑借自己的生活經(jīng)驗猜想小熊是否找到奶奶家 猜猜說說，目的在于引發(fā)幼兒主動參與學(xué)習(xí)的興趣，這也是整個活動的關(guān)鍵之一。在開始局部，我抓住幼兒好奇這一特點，出示封畫圖片，以猜猜猜猜看小熊找到熊奶奶家的房子了嗎這個問題，激發(fā)幼兒閱讀興趣，為自主閱讀，初步了解畫面內(nèi)容做準備。 第二環(huán)節(jié)：看看說說：幼兒看圖片進一步表述自己的觀點小熊是什么原因沒有找到奶奶家。 這個環(huán)節(jié)是為解決重
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