九江鶴湖學校北師大版第五冊搭配中的學問課件(編輯修改稿)
2025-01-04 03:11 本頁面
【文章內容簡介】 ： 培養(yǎng)學生學數(shù)學的興趣和用數(shù)學的意識，鼓勵學生解題方法的多樣化 。 一、說教材 教學 重難點 重點：引導學生自主探索有序而全面地思考問題的方法，體會解決問題的策略。 難點：經(jīng)歷實踐活動，感悟有序搭配的方法 二、說教法學法 在本節(jié)課中我充分利用學生熟悉的生活經(jīng)歷創(chuàng)設情境，讓學生在活動中通過 獨立思考、動手操作、合作交流 的學習方式，讓學生在探索中收獲感知，在交流中深化認識，在拓展中訓練思維，通過 擺、做、畫、算、說 等多種形式，調動學生的多種感官，引導學生探索出有序搭配的方法。逐步感悟有序全面思考問題
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