【總結】1 小學六年級語文教案——?凡卡?教學設計 教學目標 1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生 活,激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感 情。 2.通過學...
2025-09-14 05:10
【總結】1 六年級語文教案——《凡卡》教學設計 教學目標 1.知識目標 學習本課生字詞。有感情的朗讀課文。 2.能力目標 學習通過人物的語言、動作、神態(tài)、聯(lián)想來了解人物內心活動 的方法。 ...
2025-08-06 16:09
【總結】 六年級語文教案——《凡卡》教學設計 教學目標 1.知識目標 學習本課生字詞。有感情的朗讀課文。 2.能力目標 學習通過人物的語言、動作、神態(tài)、聯(lián)想來了解人物...
2024-11-18 22:30
【總結】1 小學六年級語文教案——?凡卡?教學設計之 一 教學目標 1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生 活,激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感 情。 2...
【總結】第一篇:逆向思維訓練教學設計 逆向思維訓練教學設計 【教學目標】讓學生學會逆向思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新技能 【教學重點】 【教學方法】發(fā)現(xiàn)法、討論法、競賽法、訓練法 【教學過程】逆向...
2024-11-03 22:02
【總結】1 小學六年級語文教案——《凡卡》教學設計 之二 教學目標: 1.學會10個生字,認識蘸、戳、撇、醺4個字。能正確讀寫 下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、 郵筒...
2025-08-06 00:37
【總結】1 小學六年級語文教案——《凡卡》教學設計 之三 一、教學目標 1.引導學生深入理解課文,了解沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘命 運,激發(fā)學生憎恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感 情...
2025-08-06 00:35
【總結】 讀《逆向思維》有感 閆彩玉 萊昂戈曼曾經說過。服務是一種日復一日、運作不斷、永不停息、鍥而不舍、再接再厲、體恤別人的活動。"顧客滿意"可不是一句空喊的口號,而是一場無關勝負的持久戰(zhàn)。這考驗了我...
2024-09-29 19:45
【總結】 小學語文六年級教案——?凡卡?教學設計之三 一、教學目標 1.引導學生深入理解課文,了解沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘命運,激發(fā)學生憎恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情...
2024-10-03 10:24
【總結】 六年級語文下冊教案——?凡卡?教學設計 教學目標: 1、理清文章的脈絡,知道文章在表達寫信的過程中,插敘了幾段回憶,并懂得回憶與當前生活的比照作用。 2、感受凡卡的悲慘...
2024-10-01 09:50
【總結】 小學語文六年級教案——?凡卡?教學設計之二 第一課時 教學目標: 1.學會10個生字,認識蘸、戳、撇、醺4個字。能正確讀寫以下詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、...
2024-10-01 09:45
【總結】 六年級語文教案——?凡卡?教學設計 教學目標 1.知識目標 學習本課生字詞。有感情的朗讀課文。 2.能力目標 學習通過人物的語言、動作、神態(tài)、聯(lián)想來了解人物...
2024-10-01 09:25
【總結】1 小學六年級語文教案——《凡卡》 教學目標 1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生 活,激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感 情。 2.通過學習凡卡寫...
2025-08-06 00:36
【總結】1 小學六年級語文教案——凡卡 第一課時 教學目標: 1.學會10個生字,認識蘸、戳、撇、醺4個字。能正確讀寫 下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、 郵筒、暖炕、...
2025-08-06 16:12
【總結】第一篇:六年級語文凡卡教案 凡卡 教學目標 1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活,激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。 2.通過學習凡卡寫信的內容以及他...
2024-11-14 18:06