20xx小學語文六年級教案——梳羊角辮的小姑娘教學設計之二(編輯修改稿)
2024-09-30 18:04 本頁面
【文章內容簡介】 四、給課文分段。 瀏覽課文，根據(jù)討論，給課文分段，并寫下各段的大意?！ 〗涣??！ ∥?、課堂作業(yè)?！ ⊥瓿勺鳂I(yè)本局部作業(yè)。 第二課時 一、復習導入?！ ⊥ㄟ^第一節(jié)課的學習，梳羊角辮的小姑娘在你的心目中留下了一個什么樣的形象 二、研讀課文?！ ∽杂杉氉x課文。思考： 課文具體寫了梳羊角辮的小姑娘 哪些言行你從中體會到什么 交流?！ ∽x一讀，你體會最深的句子，說說自己的感受。并練習把句子讀好?！ ≡僮x課文?！ ∷伎迹菏圬泦T張麗對三次對待梳羊角辮的小姑娘的態(tài)度分別是怎
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