20xx幼兒園大班優(yōu)秀美術公開課教案樹葉粘貼畫含反思(編輯修改稿)
2025-09-30 17:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有什么樣的變化嗎 〔請幼兒說說、唱唱、表演一下樹葉飄落的情景〕 〔運用幼兒感興趣的事物或方式，將幼兒的活動興趣激發(fā)起來，使他們較快地進入一個有一定目的且積極主動的狀態(tài)。因此活動一開始，我便采用問答、音樂、律動等融合引導幼兒進入主題，請幼兒結合生活經(jīng)驗、運用自己的想象、利用自身的動作，來表現(xiàn)自己對樹葉的認識?！场 ≌堄變禾舫鲎约赫J識的樹葉，說一說是什么樹的樹葉?！ 策M一步增加幼兒對樹葉的認知和興趣?！场 ∫龑в變河^察樹葉，進行合理想象?！ ≌堄變赫乙徽易约合矚g的樹葉并說一說它像什么。〔幼兒自己尋找、想象〕 〔在這一環(huán)節(jié)中是啟發(fā)幼兒合理想象。這一年齡階段的孩子會有自己獨特的見解和想象，我們能看到他們大智假設愚的稚嫩童趣，一片樹葉可以引發(fā)他們不同的想象。例如：這片銀杏葉像什么扇子它還像什么教師可以再次啟發(fā)幼兒的想象，讓他們深入思考，出現(xiàn)各種奇思妙想，而且也為下一個制作環(huán)節(jié)打下的根底?！场 ∮^察范例，引導幼兒抓住動物〔或物體〕的主要特征，自選樹葉進行剪貼活動。
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