20xx幼兒園中班音樂(lè)教案我們都是好朋友含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 17:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高了幼兒與同伴的合作能力?！ ∪?、理解歌詞，學(xué)唱歌曲 ，并提問(wèn) 師：我們先來(lái)看哪一幅呢誰(shuí)來(lái)選一選。教師請(qǐng)一名幼兒來(lái)挑選。 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么要留一片綠草給XX，留一片藍(lán)天給XX，留一片河水給XX，留一片樹(shù)林給XX教師引導(dǎo)幼兒用(因?yàn)樗砸?句式說(shuō)一說(shuō)?！ ∮?：因?yàn)樾⊥孟矚g在草地上跳來(lái)跳去的，所以要留一片綠草給小兔。 幼2：因?yàn)楹矚g子在天上飛，所以要留一片藍(lán)天給蝴蝶?！ ∮?：因?yàn)楹玉R喜歡呆在小河里，所以要留一片河水給河馬?！ ∮?：因?yàn)樗墒笙矚g在樹(shù)上摘果子，所以要留一片樹(shù)林給松鼠。 師：真棒!那你們能不能把小動(dòng)物們唱到歌曲中呢幼兒演唱，教師引導(dǎo)?！ ≡u(píng)析：由于提供的每個(gè)小動(dòng)物都是幼兒常見(jiàn)的，所以對(duì)于留一片xx給xx幼兒都能說(shuō)出理由，但由于中班幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力有限，所以教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)所以要留一片Xx給xx，從而幫助幼兒穩(wěn)固歌詞?！ ?，幼兒完整演唱歌曲 師：接下來(lái)我也要唱了，仔細(xì)聽(tīng)，我唱的和你們唱的哪里不一樣教師演唱最后兩句mdash。mdash。我們都是好朋友，世界變得更美妙?！ ∮?：你唱得比我們唱得多兩句?！ ∮?：你唱了我們都是好朋友，世界變得更美妙。 師：我們都是好朋友，那你們有沒(méi)有好朋友啊和邊上的好朋友抱一抱，一起唱一唱(我們都是好朋友)。教師引導(dǎo)幼兒學(xué)唱這兩句。 師：我們一起把這首歌曲完整地唱一唱?！ 煟哼@首歌曲有
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