20xx幼兒園大班音樂教案潑水歌含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 17:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動反思： 根據(jù)?潑水歌?的活潑歡快的特點，我們一開始把重點定位在表演和創(chuàng)編歌詞兩方面。但通過第一次試教活動，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對原有歌曲太熟練了，而且對于角色表演的興趣不是那么濃厚，整個活動氣氛顯得有點平淡無味?！ 〗?jīng)過幾位教師的點撥和討論，我們重新對這首歌曲進(jìn)行了透切的分析和理解。這是一首歡快的曲子，在活動中要時時表達(dá)這樣的特點。于是我們重新調(diào)整設(shè)計思路：將對不起這局部和嚕啦啦互換順序，正好緊扣主題思想mdash。mdash。文明，小朋友抱歉后，互相原諒，大家都很開心，從而引入創(chuàng)編嚕啦啦快樂的動作，進(jìn)而走向活動的**局部mdash。mdash。分角色游戲。 (1)借助圖譜 雖然美術(shù)與音樂是兩種不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，但是他們之間是一種同構(gòu)關(guān)系。圖譜可以幫助幼兒減輕記憶歌詞的負(fù)擔(dān)，本次活動最主要的是以不同顏色幫助幼兒區(qū)分角色，增強(qiáng)幼兒對歌曲情緒的理解，更為下一環(huán)節(jié)的表演、游
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