20xx五年級(jí)語(yǔ)文鄭和遠(yuǎn)航說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-09-30 17:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，提出假設(shè)，引發(fā)爭(zhēng)論，進(jìn)行思考和探究，得出結(jié)論，通過(guò)應(yīng)用又產(chǎn)生新的問(wèn)題，使學(xué)生思維不斷開(kāi)展、升華，從而促成學(xué)生知識(shí)的遷移和能力的培養(yǎng)，形成對(duì)鄭和人物和遠(yuǎn)航事件的整體性把握，真正表達(dá)了學(xué)生的個(gè)性在問(wèn)題中凸現(xiàn)，在問(wèn)題中張揚(yáng)?！ 《⑻魬?zhàn)一網(wǎng)打盡，回歸語(yǔ)文教學(xué)本真。力圖做到書(shū)聲朗朗，議論紛紛。當(dāng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)信息的刺激下，產(chǎn)生一種想知道課文是怎樣描述鄭和遠(yuǎn)航的心理需求時(shí)，我那么引導(dǎo)學(xué)生初步朗讀課文，并討論：課文哪兒到哪兒是
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