20xx中班數(shù)學(xué)活動教案：認識數(shù)字123教案(附教學(xué)反思)(編輯修改稿)
2024-09-30 17:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 除了可以表示2只兔，還可以表示什么數(shù)字3呢 〔評析：在理解數(shù)的實際意義這一環(huán)節(jié)中，孩子們剛開始對這個問題不理解，可能是第一次接觸的緣故吧不過當(dāng)幾個孩子答復(fù)后，再加上我的引導(dǎo)和鼓勵，孩子們慢慢的明白其中的意義了，就有越來越多的孩子舉起了手，對此，我給予他們答復(fù)的時機，讓每個舉手的孩子都來說一說，充分表達了孩子是學(xué)習(xí)的主人，表達了孩子學(xué)習(xí)的主體性。〕 四、幼兒分組操作。 1．第一、二組，給數(shù)卡排隊，匹配實物?！ 〗處煟赫埿∨笥寻褦?shù)卡按順序插在分類盒上，再給數(shù)卡送小玩具，數(shù)字是幾就送幾個小玩具。 2．第三組，看數(shù)字擺積木。 教師：數(shù)字是幾，就在下面的里擺上幾個積木?！ 苍贪甘亲尯⒆觽兛磾?shù)字畫點子，在這我改了看數(shù)字擺積木，一是孩子們剛升入中班，從沒畫過點子，于是就想用積木代替點子，讓他們由積木慢慢的過渡到有自己來畫點子，于是就改了擺積木。〕 3．第四組，看數(shù)圈畫 教師：數(shù)字是幾，就圈上幾個實物?！ 策@一操作材料，我把它放到了延伸局部，由于這是第一教時，以前也沒接觸過這樣的練習(xí)，于是就放了和第三組一樣的材料，利用課余時間和
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