20xx中班數(shù)學(xué)教案：大大小小的圖形(編輯修改稿)
2024-09-30 17:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老師帶來了兩個(gè)正方形。正方形有幾條邊呀而且正方形的四條邊都是一樣長(zhǎng)的。那小朋友看看，這兩個(gè)正方形一樣嗎哪里不一樣你是怎么知道的 幼：四條邊，這兩個(gè)正方形不一樣，是用眼睛看的方法?！ 煟河醚劬词且环N方法，那還有什么方法也可以知道他們的邊不一樣長(zhǎng)呢 幼：用尺子量?！ 《?、探索怎樣來進(jìn)行測(cè)量： 師：對(duì)的，用尺子也可以來測(cè)量?？墒牵蠋熯@里只有一把尺子，今天老師帶來了許多的回形針，這個(gè)可以測(cè)量嗎 幼：可以、不可以. 師：好，現(xiàn)在桌子上為你們每人準(zhǔn)備了一個(gè)正方形和回形針，你們自己去想一想、試一試吧?！灿變翰僮?，教師指導(dǎo)〕 交流：誰來說說你是利用回形針怎樣來測(cè)量的〔請(qǐng)小朋友演示〕 三、幼兒嘗試測(cè)量正方形的邊長(zhǎng)： 師：今天我們就用一個(gè)接一個(gè)的方法來測(cè)量這個(gè)正方形的邊幼多長(zhǎng)量好后你數(shù)一數(shù)
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