20xx六年級語文教案——最拿手的一道菜活動案例(編輯修改稿)
2025-09-30 16:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的房間或物品〔〕 自己的物品用完不收拾〔〕 能幫家里收拾屋子〔〕 能收拾自己的房間或物品〔〕 自己的物品用完不收拾〔〕 刷碗 擦桌子 每天吃晚飯后主動刷碗或擦桌子〔〕 有時刷碗或擦桌子〔〕 不刷碗、不擦桌子〔〕 每天吃晚飯主動刷碗或擦桌子〔〕 有時刷碗或擦桌子〔〕 不刷碗、不擦桌子〔〕 買東西 經(jīng)常幫家長買東西〔 〕 自己能購置簡單學習用品〔〕 能和家長一起買東西〔〕 從來不會或不愿買東西〔〕 經(jīng)常幫家長買東西〔〕 自己不能購置簡單的學習用品〔〕 能和家長一起買東西〔〕 從來不會或不愿買東西〔〕 您認為孩子在做家務方面最大的進步是： 最拿手的一道菜?活動案例2 ［ 佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：603文章錄入：zxyzxy］ ?。?、當小記者，采訪爸爸媽媽小時候做家務情況?！ 「奖砀?： 我和爸爸媽媽比童年 爸爸、媽媽的童年家務勞動情況： 我的家務勞動情況： 調(diào)查結論： 分析原因： 觀察爸爸媽媽如何做菜的，并跟爸爸媽媽學做一道菜。也可以請教有經(jīng)驗的廚師，向他們學習做菜的本領，并記錄整理成資料卡?！ 「奖砀?： 的制作 需要的材料： 制作過程與方法： 這道菜的特色： 二、學?；顒樱骸 ≡趯W校，我們是小主人，可是一回到家中，有的同學就變成了小公主、小皇帝，飯來
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