20xx中班科學牙齒的一些“事兒”教案反思(編輯修改稿)
2024-09-30 16:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；后面方方、矮矮的牙齒把食物嚼碎?！ …h(huán)節(jié)自評：牙齒天天用，真沒細細品。牙齒怎樣吃東西，還從沒有仔細關(guān)注過，先猜測，然后驗證，采用幼兒喜歡又直接的方式——現(xiàn)場吃，對幼兒來說不僅快樂，而且是那樣的迫不及待，一尋究竟?！ ∵M一步認識牙齒：切牙、磨牙?！ ?〕〔出示菜刀的圖片〕師：這是什么〔菜刀〕菜刀有什么作用〔切菜〕菜刀用來切菜，把大的菜切小。你覺得什么形狀的牙齒的作用跟菜刀的作用差不多〔幼兒答復(fù)〕哦，長長、高高的牙齒把食物咬開來，就像這把菜刀把食物切下來一樣，這種形狀的牙齒有個好聽的名字叫切牙?！ ?〕〔出示石磨實物〕師：這是什么，認識嗎〔磨子〕它有什么用呢〔老師現(xiàn)場用石磨對花生米進行加工〕看，經(jīng)過磨子的加工，整的花生米怎么樣了〔碎了〕它像我們嘴巴里的什么牙齒呢〔寬寬、矮矮的牙齒〕把食物切開來的牙齒，叫切牙，那像這個磨子一樣，把食物磨碎的牙齒會叫什么呢〔磨牙〕 環(huán)節(jié)自評：采用圖片、實物，循循善誘，生動形象地認識牙齒——切牙、磨牙，借用巧妙，原本晦澀的知識幼兒訇然開朗，并且一個個興趣盎然，印象深刻?！ ⌒〗Y(jié)：牙齒的重要性 〔1〕師：現(xiàn)在，關(guān)于牙齒你們有什么想說的嗎(幼兒紛紛發(fā)表看法) 〔2〕師小結(jié)：不同形狀的牙齒有不同的作用，他們一起努力，為了我們將食物輕松地吃下去,給身體提供營養(yǎng)。看來，牙齒一顆都不能少?！ …h(huán)節(jié)自評：牙齒的神奇分工讓幼兒驚嘆不已，對牙齒的喜愛之情油然而生
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