20xx中班數(shù)學(xué)10的守恒教案反思(編輯修改稿)
2025-09-30 16:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在整節(jié)活動中我與孩子的互動是很不錯的。尤其是在導(dǎo)入活動這一環(huán)節(jié)，我與孩子一起唱歌?十個印第安小朋友?，孩子的興趣一下子就激發(fā)起來了。在探索發(fā)現(xiàn)這一環(huán)節(jié)，我覺得我做得不夠好，是我在安排孩子操作。在講解操作要求時(shí)，引導(dǎo)得不夠明確，而導(dǎo)致孩子在操作：種子排隊(duì)和穿項(xiàng)鏈時(shí)，有的孩子出現(xiàn)長短吸管一起穿項(xiàng)鏈，有的孩子在給種子排隊(duì)時(shí)出現(xiàn)種子之間有空隙。雖然我有講解示范，但我在表達(dá)時(shí)語言不夠簡練，導(dǎo)致孩子沒興趣聽，只想快點(diǎn)操作。通過這節(jié)課，讓我意識到，我們老師的引導(dǎo)語要簡單明了，語速要放慢，這樣才會引起孩子的興趣，整個活動才會有意外的收獲。相關(guān)文章?中班數(shù)學(xué)：感知6以內(nèi)的數(shù)量?：中班數(shù)學(xué)活動感知6以內(nèi)的數(shù)量教案主要包
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