【總結】 幼兒園中班數(shù)學教案《數(shù)字寶寶找朋友》含反思 中班數(shù)學教案《數(shù)字寶寶找朋友》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒能看數(shù)字做相應數(shù)量的動作,和聽聲音數(shù)數(shù),熟悉認讀數(shù)字1-5,能用相應的數(shù)字...
2024-10-07 02:09
【總結】 幼兒園中班數(shù)學教案?會變的圓?含反思 中班數(shù)學教案?會變的圓?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒能從許多圖形中找出這兩種圖形,認識半圓和橢圓,讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目,快來看看幼兒園...
2024-10-03 10:39
【總結】第一篇:中班數(shù)學教案找朋友 第二課找朋友(簡單分類) 活動目標: 1、嘗試按事物的屬性分類 2、能說出分類的理由 活動準備:水果、鳥類等圖片彩筆鉛筆圓珠筆等實物 活動過程: 一、創(chuàng)設情境...
2024-10-25 05:04
【總結】第一篇:中班數(shù)學教案《找朋友》 中班數(shù)學教育活動《找朋友》 【活動目標】 1、初步感知兩個相似特征的東西可以配在一起。 2、能將兩種相同的或者相關的物體配對。 3、體驗配對的樂趣。 【活動...
2024-10-21 06:30
【總結】1 中班數(shù)學教案《鵝大哥開店》含反思 中班數(shù)學教案《鵝大哥開店》含反思適用于中班的數(shù)學主題教 學活動當中,讓幼兒學會不受物體大小、形狀和排列等因素的干擾 判斷5以內物體的數(shù)量,感知數(shù)的守恒,運...
2025-08-06 21:08
【總結】1 中班數(shù)學教案《每樣有多少》含反思 中班數(shù)學教案《每樣有多少》含反思適用于中班的數(shù)學主題教 學活動當中,讓幼兒初步學會用一定的方法進行觀察記錄,學習按 圖形特征進行分類,并用數(shù)字表示分類結果...
2025-08-06 15:35
【總結】1 中班數(shù)學教案《螞蟻有幾只》含反思 中班數(shù)學教案《螞蟻有幾只》含反思適用于中班的數(shù)學主題教 學活動當中,讓幼兒能用目測接數(shù)的方法仔細觀察判斷小動物的數(shù) 量,初步認識數(shù)字10,正確感知10以內...
【總結】1 中班數(shù)學教案《逃離狼口》含反思 中班數(shù)學教案《逃離狼口》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學 活動當中,讓幼兒培養(yǎng)觀察力、記憶力及思維的正確性,正確使用 色和形兩個特征,體驗與老師,同伴合作游戲...
【總結】1 中班數(shù)學教案活動《圖形王國》含反思 中班數(shù)學教案活動《圖形王國》含反思適用于中班的數(shù)學主題 教學活動當中,讓幼兒過創(chuàng)設愉悅的游戲情節(jié),運用多種感官來調 動幼兒的思維、想象能力,發(fā)展幼兒的觀...
【總結】1 中班數(shù)學教案《找相鄰數(shù)》含反思 中班數(shù)學教案《找相鄰數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學 活動當中,讓幼兒將相應的數(shù)量與數(shù)字相匹配,正確感知5以內數(shù) 量,鞏固對5以內數(shù)字的認識,進一步理解數(shù)...
【總結】1 中班數(shù)學教案《空間方位辨別》含反思 中班數(shù)學教案《空間方位辨別》含反思適用于中班的數(shù)學主題 教學活動當中,讓幼兒辨別空間方位的能力,引導幼兒學會辨別物 體的空間位置,并能正確數(shù)出7以內的數(shù)...
【總結】1 中班數(shù)學教案《按規(guī)律排序》含反思 中班數(shù)學教案《按規(guī)律排序》含反思適用于中班的數(shù)學主題教 學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)初步的觀察與比較能力,提高幼兒的判斷 推理能力,能根據(jù)圖形的排列規(guī)律進行排序...
【總結】1 中班數(shù)學教案《10以內序數(shù)》含反思 中班數(shù)學教案《10以內序數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學主題 教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)探索數(shù)量關系的興趣,引導幼兒認識8 和9的相鄰數(shù),積極參與數(shù)學活動,體驗...
2025-08-06 21:07
【總結】1 中班數(shù)學教案活動《鋪小路》含反思 中班數(shù)學教案活動《鋪小路》含反思適用于中班的數(shù)學主題教 學活動當中,讓幼兒在活動中,讓幼兒能按教師的要求進行數(shù)學操 作活動,認識圖形:正方形、三角形、圓形...
【總結】1 中班數(shù)學教案《螞蟻搬豆》含反思 中班數(shù)學教案《螞蟻搬豆》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學 活動當中,讓幼兒鍛煉仔細觀察物體的能力,嘗試根據(jù)物體的不同 特征進行分類數(shù)數(shù),培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能...