【文章內(nèi)容簡介】 、 圖紙規(guī)范性 ? 等 10 總分（用百分制） 指導(dǎo)教師評 ? 語（不少于 15? 0 字）（可加頁）： 結(jié)論： 同意答辯 延期答辯 不同意答辯 ? 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 *由學(xué)院或?qū)?? 業(yè)組織制定 ? 具體的評分 ? 細(xì)則與標(biāo)準(zhǔn) ? 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 武漢理工大 ? 學(xué)本科生 畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 評閱教師評 ? 分表 學(xué)生姓名 學(xué)號 班級 院（系） 專業(yè) 評閱教師 職稱 設(shè)計(jì)（論文）題目 序號 評審項(xiàng)目 參考評價(jià)內(nèi) ? 容 評分標(biāo)準(zhǔn) * 分值 得分 1 選題 與專業(yè)的符 ? 合度 ， 理論意義或 ? 實(shí)用價(jià)值等? 10 2 文獻(xiàn)綜述 查閱文獻(xiàn)資 ? 料的情況 ， 文獻(xiàn)綜述能 ? 力等 10 3 學(xué)術(shù)水平 設(shè)計(jì)方案 ， 理論分析與? 計(jì)算，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，動手能力 30 4 研究能力 研究方法 ， 研究成果的? 正確性與先 ? 進(jìn)性，創(chuàng)新點(diǎn)等 30 5 寫作與總結(jié) ?提煉能力 結(jié)構(gòu)，邏輯 ，表述 10 6 規(guī)范化 設(shè)計(jì)說明書 ? （ 論文 ）撰寫情況 、 圖紙規(guī)范性? 等 10 總分（用百分制） 閱教師評語 ? （不少于 10? 0 字）（可加頁）： 結(jié)論 ： 同意答辯 延期答辯 不同意答辯 ? 評閱教師（簽名）： 年 月 日 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 *由學(xué)院或?qū)?? 業(yè)組織制定 ? 具體的評分 ? 細(xì)則與標(biāo)準(zhǔn) ? 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 武漢理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 答辯成績表 ? 學(xué)生姓名 學(xué)號 班級 設(shè)計(jì)（論文）題目 評定成績（用百分制 ） 答 辯記 錄 （ 答辯小組提 ? 出的問題和 ? 學(xué)生回答內(nèi) ? 容摘要 ， 答辯小組提 ? 問不少于 3? 個(gè)問題） 答辯小組秘 ? 書（簽名）： 年 月 日 答辯小組意 ? 見 （ 對答辯不通 ? 過的或者對 ? 答辯成績有 ? 爭議的作出 ? 說明 。 答辯通過的 ? 只需給出答 ? 辯成績）（可加頁） 答辯成績： 答辯小組組 ? 長（簽名）： 答辯委員（簽名）： 年 月 日 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 武漢 理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )成績評定表 ? 學(xué)生姓名 學(xué)號 班級 設(shè)計(jì)（論文）題目 總評成績評 ? 定： 總評成績 ＝ 指導(dǎo)教師評 ? 分 分 40% + 評閱教師評 ? 分 分 10% + 答辯小組評 ? 分 分 50% 總評成績 :（百分制） 專業(yè)答辯委 ? 員會評定等 ? 級 （ 以優(yōu) 、 良 、 中 、 及格 、 不及格確定 ? 等級）： 專業(yè)答辯委 ? 員會主席簽 ? 名： 年 月 日 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 附件 4 本科生畢業(yè) ? 設(shè)計(jì)（論文）評分手冊 （ 人文社科類 ? ） 學(xué) 生 姓 名 ： 導(dǎo)師姓名、職 稱 ： 所 屬 學(xué) 院 ： 專 業(yè) 班 級 ： 設(shè)計(jì)（論文）題目： 年 月 日 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 目 錄 1． 武漢理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 答辯申請表 ? 2． 武漢理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 指導(dǎo)教師評 ? 分表 3． 武漢理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 評閱教師評 ? 分表 4． 武漢理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè) 計(jì) （ 論文 ） 答辯成績表 ? 5． 武漢理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 成績評定表 ? 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 武漢理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 答辯申請表 ? 姓 名 專業(yè)班級 學(xué)生所在院 ? 系 指導(dǎo)教師 姓名及職稱? 設(shè)計(jì)（論文）題目： 申請答辯理 ? 由： （ 要求對本人 ? 畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 選題意義 、 研究內(nèi)容和 ? 完成情況以 ? 及外語翻譯 ? 作出介紹 ， 并對自己在 ? 畢業(yè)設(shè)計(jì)過 ?程中的表現(xiàn) ? 作出自我評 ? 價(jià) ， 對成果的真 ? 實(shí)性做出承 ? 諾） 申請人簽名 ? ： 年 月 日 指導(dǎo)教師意 ? 見： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 武漢理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 指導(dǎo)教師評 ? 分表 學(xué)生姓名 學(xué)號 班級 院（系） 專業(yè) 指導(dǎo)教師 職稱 設(shè)計(jì)（論文）題目 序號 評審項(xiàng)目 參考評價(jià)內(nèi) ? 容 評分標(biāo)準(zhǔn) * 分值 得分 1 工作量 任務(wù)書的要 ? 求 10 2 工作態(tài)度 工作態(tài)度，學(xué)術(shù)作風(fēng)，組織紀(jì)律 10 3 技術(shù)水 平（ 調(diào)查研究能 ? 力） 方案 ， 論證與論述 ? 10 4 文獻(xiàn)閱讀及? 應(yīng)用能力 查閱文獻(xiàn)資 ? 料的情況 ， 文獻(xiàn)綜述能 ? 力等 20 5 研究能力 論點(diǎn) ， 論據(jù) ， 論文研究問 ? 題的能力 20 6 外語水平 外文摘要，外文翻譯 10 7 寫作與總結(jié)? 提煉能力 結(jié)構(gòu)，邏輯，表述 10 8 規(guī)范化 論文撰寫情 ? 況 10 總分（用百分制） 指導(dǎo)教師評 ? 語（不少于 15? 0漢字 ； 外語不少于 ? 100 字）：（可加頁） 結(jié)論： 同意答辯 延期答辯 不同意答辯 ? 指導(dǎo)教 師（簽名）： 年 月 日 *由學(xué)院或?qū)?? 業(yè)組織制定 ? 具體的評分 ? 細(xì)則與標(biāo)準(zhǔn) ? 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 武漢理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 評閱教師評 ? 分表 學(xué)生姓名 學(xué)號 班級 院（系） 專業(yè) 評閱教師 職稱 設(shè)計(jì)（論文）題目 序號 評審項(xiàng)目 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) * 分值 得分 1 選題 與專業(yè)的符 ? 合度 、 理論意義或 ? 實(shí)用價(jià)值 10 2 文獻(xiàn)綜述 查閱文獻(xiàn)資 ? 料的情況 ， 文獻(xiàn)綜述能 ? 力等 10 3 學(xué)術(shù)水平 論文見解，對問題的 分 ?析能力 30 4 研究能力 論點(diǎn) ， 論據(jù) ， 論文研究問 ? 題的能力 30 5 寫作與總結(jié) ?提煉能力 結(jié)構(gòu)，邏輯，表述 10 6 規(guī)范化 論文撰寫情 ? 況 10 總分（用百分制） 評閱教師評 ? 語（不少于 10? 0 字 ； 外語不少于 ? 80 字）：（可加頁） 結(jié)論： 同意答辯 延期答辯 不同意答辯 ? 評閱教師（簽名）： 年 月 日 *由學(xué)院或?qū)?? 業(yè)組織制定 ? 具體的評分 ? 細(xì)則與標(biāo)準(zhǔn) ? 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 武漢理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 答辯成績表 ? 學(xué)生姓名 學(xué)號 班級 設(shè)計(jì)（論文）題目 評定成績（用百分制） 答 辯記 錄 （ 答辯小組提 ? 出的問題和 ? 學(xué)生回答內(nèi) ? 容摘要 ， 答辯小組提 ? 問不少于 3? 個(gè)問題） 答辯小組秘 ? 書（簽名）： 年 月 日 答辯小組意 ? 見 （ 對答辯不通 ? 過的或者對 ? 答辯成績有 ? 爭議的作出 ? 說明 。 答辯通過的 ? 只需給出答 ? 辯成績）（可加頁） 答 辯成績： 答辯小組組 ? 長（簽名）： 答辯委員（簽名）： 年 月 日 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 武漢理工大 ? 學(xué)本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )成績評定表 ? 學(xué)生姓名 學(xué)號 班級 設(shè)計(jì)（論文）題目 總評成績評 ? 定： 總評成績 ＝ 指導(dǎo)教師評 ? 分 分 40% + 評閱教師評 ? 分 分 10% + 答辯小組評 ? 分 分 50% 總評成績 :（百分制） 專業(yè)答辯委 ? 員會評定等 ? 級 （ 以優(yōu) 、 良 、 中 、 及格 、 不及格確定 ? 等級）： 專業(yè)答辯委 ? 員會主席簽 ? 名： 年 月 日 錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 附件 5： 武漢理工大 ?學(xué)本科生畢 ?業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范 掌握撰寫畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 的基本能力 ? 是本科人才 ? 培養(yǎng)中的一 ? 個(gè)十分重要 ? 的環(huán)節(jié) 。 為了統(tǒng)一我 ? 校本科生畢 ? 業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 的書寫格式 ? ， 特制定本規(guī) ? 范 。 本規(guī)范約定 ? 的書寫格式 ? 主要適用于 ? 用中文撰寫 ? 的畢業(yè)設(shè)計(jì) ? （ 論文 ）。 涉外專業(yè)用 ? 英文或其他 ? 外國語撰寫 ? 畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 的書寫規(guī)范 ? 可參照本規(guī) ?范執(zhí)行。 畢業(yè)設(shè)計(jì)可 ?以是整廠工 ?藝設(shè)計(jì)或一 ?個(gè)主要生產(chǎn) ?車間的工藝 ?設(shè)計(jì)或某個(gè) ?重要工藝設(shè) ?備的設(shè)計(jì)，也可以是某 ?種工業(yè)產(chǎn)品 ?或生產(chǎn)流程 ? 的設(shè)計(jì)或適 ?用于本專業(yè) ?或?qū)崿F(xiàn)某項(xiàng) ? 需要的計(jì)算 ? 機(jī)軟件設(shè)計(jì) ?等。一般應(yīng)包括 ?若干張圖紙 ?（或程序）及配 套的設(shè) ?計(jì)說明書。設(shè)計(jì)說明書 ?的書寫格式 ?可由學(xué)生自 ?行 設(shè)計(jì) ，但字?jǐn)?shù)應(yīng)為 ?10000?字以上。 畢業(yè)論文應(yīng) ?科學(xué)客觀地 ?反映論文撰 ?寫期間的全 ?部工作和成 ?果。其字?jǐn)?shù)一般 ?不少于 12?000 字。 在遵照本規(guī) ? 范的前提下 ? ， 各學(xué)院 （ 系 ） 還可根據(jù)不 ? 同專業(yè)特點(diǎn) ? 對相關(guān)專業(yè) ? 的畢業(yè)設(shè)計(jì) ? （ 論文 ） 撰寫格式提 ? 出更具體的? 要求。 一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 （ 1） 題目 題目應(yīng)能準(zhǔn) ? 確概括整個(gè) ? 論文核心的 ? 內(nèi)容 ， 具體 、 切題 ， 不能太籠統(tǒng) ? 。 中文題目一 ? 般不超過 2? 5 個(gè)漢字 ， 必要時(shí)可加 ? 副標(biāo)錯(cuò)誤 !不能識別的開關(guān)參數(shù)。 題。 （ 2） 中、英文摘要 摘 要內(nèi) 容 應(yīng) ? 包括論文的 ? 研究目的 、 內(nèi)容 、 方法 、 成果和結(jié)論? 。 要突出本論 ? 文的創(chuàng)造性 ? 成果或新見 ? 解 ， 不要與引言 ? 相混淆 。 語言力求精 ? 練、準(zhǔn)確。 中文摘要一 ?般為 300?字左右。 （ 3） 中、英文關(guān)鍵詞 ?