【文章內容簡介】 ，用很薄的刀刃插入有縫隙的骨節(jié)。十九年了，我的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來一樣鋒利。 ” 這就是工匠精神的至高境界，當常規(guī)技藝與人的精神達到一 種高層次的配合，心手合一，物我兩忘，便創(chuàng)造了極近完美、精益求精的深遠天地。 幾千年來，那些雕刻、織染、鍛冶匠人的名字可能變得模糊了，但如今的木器、布料和金銀制品仍 留有唐宋的影子、明清的風韻。與其說是器物留下了技藝，不如說是時間留住了匠人的精魂。傳承的是技藝，更是智慧、是文化，是超越了時空的匠心。 篇七 在很多人看來，類似 “ 愚公移山 ” 的工匠精神已經淡出了我們的生活。但其實，這種 “ 術業(yè)有專攻 ”的韌勁，非但離我們不遙遠，相反，在 “ 創(chuàng)新 ” 引領時代潮流的當前， “ 工匠精神 ” 所代表的堅定、踏實、精益求精的時代氣質，正是 “ 雙創(chuàng) ” 時代所呼喚的。 企業(yè)是創(chuàng)新的主體， “ 工匠精神 ” 首先要解決的就是企業(yè)創(chuàng)新能力不足的問題。面對全球以制造業(yè)質量化、智能化為核心的產業(yè)變革新態(tài)勢，如不樹立 “ 重視質量、打造品牌 ” 的理念，高度依賴低端加工組裝、缺乏技術創(chuàng)新和品牌的產業(yè)體系將越來越不適應競爭環(huán)境的變化。這就要求將精益求精的 “ 工匠精神 ”融入生產每一個環(huán)節(jié)，不斷吸納最前沿技術，創(chuàng)造出經得起時間檢驗的產品。 李克強總理強調， “‘ 大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新 ’ ，核心在于激發(fā)人的創(chuàng)造力 ” 。而 “ 創(chuàng)造力 ” 所要求的正是 “ 做專、做精、做細、做實 ” 的 “ 匠氣 ” 作風。 “ 工匠精神 ” 落在個人層面，就是鼓勵 和培養(yǎng)高技能人才認真、敬業(yè)、鉆研的精神。沒有對職業(yè)的敬畏、對工作的執(zhí)著、對品牌文化的負責態(tài)度，沒有精益求精、追求完美的創(chuàng)新活力，就不可能在工作上有所突破，在創(chuàng)新領域推陳出新。更需要建筑工、焊工、木匠等樹立起職業(yè)敬畏，樹立起對產品負責的態(tài)度，把工作當成一件精美的工藝品來打磨，在專注專業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值，細心、耐心、用心做好每一件事。 篇八 近日，《新華網》上一篇題為《郭晉龍：登上國家科技最高領獎臺的鐵路工人》的人物報道讓我們認識了一位從只有初中文化的普通電工到近花甲之年榮膺國家科學技術進步獎的鐵路焊軌工人 。這個系列的最高獎項曾授予雜交水稻之父袁隆平、諾獎獲得者屠呦呦、數(shù)學家吳文俊等，獎項分量可見一斑。老歌唱道“ 咱們工人有力量 ” ，其實我們鐵路工人不光有力量有韌勁有毅力，更有頭腦有知識有技能。只是，工匠的成長是一個漫長的過程，絕非一蹴而就。 “ 一個人可以沒有文憑，但不能沒有知識。 ” 人生是一場馬拉松，絕非速成班。出生于上世紀 50 年代末的郭晉龍，因為種種原因在讀完三年小學和一年初中之后，便成為了一名鐵路工人。就這樣，郭晉龍開始了他數(shù)十年的自學之路：鐵軌不會記得 “ 鋼軌焊縫雙頻正火設備及工藝 ” 經歷了多少 次變紅又變暗的 焊接點，鐵錘不會相問 “ 中頻逆變直流鋼軌焊接機 ” 如何從零開始構建理論組裝設備。不斷學習、在干中學、在學中干，如此持之以恒三十余年，才有了十余項國家發(fā)明專利加身的老郭。 “ 工匠就是要傳承技藝，如果什么都要留一手，那只是小藝人。 ” 大家都覺得已經退休的郭晉龍，獲得了這么多專利大獎又有國務院津貼，應該回家享福，可是他又被返聘，開始學英語、用微信、堅持發(fā)揮余熱。如果說他年輕時心無旁騖、扎根技術的鉆研業(yè)務是在做一顆優(yōu)秀螺絲釘?shù)脑?，那么現(xiàn)在的他就是那個希望擰好更多螺絲釘?shù)娜?。用經驗打破?chuàng)新的壁壘，把精湛的操作技術、老道的工 匠思路、敏銳的職業(yè)嗅覺，高效跨代傳承下去，為 “ 中國智造 ” 走向 “ 中國創(chuàng)造 ” 培養(yǎng)更多優(yōu)秀的工匠人才。 自古以來，術業(yè)有專攻，不管是解牛的庖丁還是賣油的老翁，都是經過時間的洗刷、歲月的磨礪，把小事做到了極致、將平凡升華為不凡。當我們?yōu)樽约哼^于普通的崗位黯然時，當我們?yōu)槁杂袎毫Φ纳罱箲]時，不妨看看鐵路工匠腳踏實地的成長之路，我想我們就更要不徐不疾地走好精業(yè)之路，更要勇當交通強國鐵路先行的排頭兵，更要不斷砥礪磨練，把大國工匠當作自己的奮斗榜樣！ 篇九 勤勞、精雕細琢、精益求精的品質這就是工匠精神。這 些匠心人才用極 其嚴格、追求完美的態(tài)度去做好每件物品和每一件事情，他們賦予了這些物和事極大的價值。 工匠精神有著非常深刻的內涵。精益求精、一絲不茍、耐心專注堅持、專業(yè)敬業(yè)、淡泊名利。精益求精，把每件物品和事情都做到極致和完美；一絲不茍，認真仔細的做好每件物品和事情，在每一個步驟上絕不會馬虎同時也絕不會說 “ 差不多 ” ；耐心專注堅持，他們會一直耐心的做好每件物品和事情，耐心的完善著每一個細節(jié)，即使再苦再累他們也會堅持下去，保證做到完美無瑕；專業(yè)敬業(yè)，術業(yè)有專攻，在自己的專業(yè)領域內兢兢業(yè)業(yè)的工作著刻苦鉆研著；淡泊名利，用心做好每件 物品和事情，他們不會圖名和利，完全就是發(fā)自內心的熱愛和專研。 工匠精神可以融匯到我們每一個人的工作中。工作中我們要認認真真的去做好每一件事，不怕吃苦，實實在在的去做，我們不能為了名和利去做工作。要發(fā)自內心的為國家，為社會，為人民貢獻出自己最大的奉獻。 篇十 工匠精神，是指匠人們對自己的產品精雕細琢、精益求精的精神理念。提倡工匠精神，促進消費品工業(yè)增品種、提品質、創(chuàng)品牌，進而更好地滿足群眾消費升級需求。山東省助推新舊動能轉換，實現(xiàn)高質量發(fā)展，需要大量平凡的勞動者在本職崗位上精益求精、超越平凡、成就非凡，這是對 工 匠精神最好的詮釋。 近期，國家高規(guī)格出臺的《關于提高技術工人待遇的意見》，網上熱播的《了不起的成都工匠》，都傳達了一個信號，那就是要著力拓寬技術工人晉升通道，鼓勵企業(yè)增加技術工人的技能等級層次，進一步提高技術工人的主體作用，引導凝聚社會共識，形成尊重技術工人的濃厚氛圍。 工匠精神要求肯吃苦。俗話說： “ 苦不苦，想想長征兩萬五！累不累，想想革命老前輩！ ” 許多人以重走長征路、重吃長征苦的方式，了解中國革命，激發(fā)奮斗精神。 “ 吃苦在前，享受在后 ” 更是寫入了《黨章》，成為黨員的必循之規(guī)。工匠看起來是長時間重復一種機 械，其實工匠精神代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。中國發(fā)展到現(xiàn)在，每一代傳承、每一個典范，無不昭示著工匠精神所帶來的利好。民族和國家的發(fā)展也告訴我們：時代需要工匠精神 ! 篇十一 “ 工匠精神 ” 是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)。 “ 工匠精神 ” 的基本內涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內容。（摘自百度） 在教育多元化的今天，作為一名教師應該關注？應該有什么樣的追求？ ?? 這是我一個 70 后，一名小學教師應該思考的問題。 10 月 18 日，黨的十九大在北京 開幕，習近平 作了十九大報告，報告振奮人心。十九大報告中突出的發(fā)揚教育界的工匠精神，就是提醒我們向工匠型轉變或攀升。 一次，我偶爾收看到電視里關于故宮修復文物人員的紀錄片，不禁為里面的匠人的所作所