【文章內容簡介】 階段的綱領努力奮斗，同樣不時合格的黨員。要保持黨員的八榮八恥，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。 篇四：黨員冬訓心得體會 wt 黨員冬訓心得體會 王濤 近期，學校黨總支召開了 20242024 黨員教師冬訓動員會。通過寒假這段時間對習近平總書記中國夢、青春夢、黨的群眾路線、反腐倡廉等講話精神的學習，我的思想、理念又有了新的認識和提高。 第一：積極學習，武裝自 己 要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的 教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。 第二：堅持以人為本，真心為生，抓好思想教育。 學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的 “ 一刀切 ” ，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為 “ 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人 ” 畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。 科學發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是 指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念 —— “ 要我學 ” 轉變?yōu)?“ 我要學 ”。 逐漸培養(yǎng)學生學習自主性，真正懂得 “ 大學讀什么 ”。 切實做到教書育人，教會學生 “ 做事先做人 ” 。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發(fā) 展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發(fā)展的根本目的。 第三： “ 愛 ” 字當頭，行勝于言 黨員教師對于教育事業(yè)的 “ 愛 ” 必須是忠誠的，發(fā)自內心的，理應超出一般教師 “ 愛 ” 的程度。這種先進性的 “ 愛 ” 最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把 “ 愛 ” 的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量！篇五：黨員冬訓學習心得體會 20242024 黨員干部冬訓學習心得體會 2 月 5 日上午，學校黨總支召開了 20242024 黨員干部冬訓動員會，從 2 月 5 日 2 月 17 日，我們通過集體學習、個人自學的方式學習了十八大報告、教育部有關文件、教育部長及省市領導的講話、《全面推進依法治校實施綱要》、 2024 年教育部工作要點、《關于進一步推進義務教育學校教師和校長流動的意見》、教育教學質量三年提升計劃、《 2024 學校工作意見》等。通過學習，我的思想、理念又有了新的認識和提高，現(xiàn)在談幾點個人的感受。 通過學習，我對胡總書記在十八大上的講話有了全新、全面、系統(tǒng)的理解和認識，我們的各項工作必須堅定不移地高舉中國特色主義偉大旗幟，抓住和用好重要的戰(zhàn)略機遇，求真務實、銳意進取，全面推進小康社會和現(xiàn)代化建設。深入貫徹落實科學觀，堅持改革開放，解放思想，推動學校各項工作科學發(fā)展，促進校園和社會的和諧發(fā)展。 通過學習，我懂得了作為教師，應該把立德樹人作為教育的根本任務，必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質。因此，我要不斷的加強學習，不斷的 給自己充電，在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發(fā)展需要。 通過學習，我知道了我們要比任何行業(yè)的人愛崗敬業(yè)，盡職盡責。 因為師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖，產生愉快的情緒，激發(fā)學習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。我們要處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事， 自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍；而作為一種道德導向，愛崗敬業(yè)、盡職盡責的基本精神就在于奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾，一切以學校事業(yè)的發(fā)展為重。 通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創(chuàng)新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名中層干部，更要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹立起 良好的形象，為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。 第三篇：黨員冬訓學習心得體會 20242024 黨