高中校長外出考察報告例文(編輯修改稿)
2024-09-30 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 風湖里小學更是通過以下可行措施抓好教師隊伍建設： （一）重師德，抓教師的“魂”。 （二）強師能，抓教師的“質(zhì)”。實施兩支隊伍建設工程。抓骨干教師，發(fā)揮引路作用。抓青年教師，加速成長。還通過督學習，重教研，抓課堂，促交流，倡反思，多實踐六項措施切實促進教師專業(yè)化提升。 二、重視教工之家建設。 通過參觀中山實小的教工之家使我有兩種感覺。一是驚奇，中山實小教工之家投入之大、設備之齊全真的在國內(nèi)學校之少有，難怪該校被評為XX省首間教工之家示范學校。二是向往，看到校園之美麗，教工之家設備之齊全，領導對教工之家建設之重視，想到如果在這樣的學校當教師是多么幸福啊。的確，一所學校要發(fā)展，就要想方設法凝聚
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