【總結】同步訓練A卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共18題;共78分) 1.(4分)(2019高二下·南寧期末)根據(jù)所學知識,讀南亞地區(qū)圖,完...
2025-04-05 04:15
【總結】同步訓練B卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共18題;共78分) 1.(4分)(2018高一下·銅陵期末)市場對農業(yè)區(qū)位的影響在地域上大...
2025-04-05 03:59
【總結】同步訓練A卷(新版) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共18題;共78分) 1.(4分)(2020高二下·天臺月考)雅戈爾擁有在全球服裝業(yè)界罕見的...
2025-04-05 04:58
【總結】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測試一、單項選擇題(共50分,下列各題的四個備選項中,只有一個是正確的,多選、多選、不選或錯選,該題不得分,選對一題得2分)1、西北地區(qū)以干旱為主的自然特征的形成原因是()①距海洋遠②終年受副熱帶高氣壓帶控制③高大山地尤其
2024-11-16 01:04
【總結】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內涵第一課時【能力訓練】1.人類提出可持續(xù)發(fā)展道路是因為①人類面臨多個嚴重的全球性問題②人類活動與地理環(huán)境處于空前緊張狀態(tài)③人類反思了傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來的種種弊端④可持續(xù)發(fā)展是使人地協(xié)調的必由之路A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④可持續(xù)發(fā)展是人類生產、生活、思維方式的根
2024-12-05 05:48
【總結】一、選擇題(每小題5分,共60分)2021年末,我國人口總數(shù)已達到134735萬人,據(jù)此回答1~2題。1.我國人口數(shù)量增長較快的原因主要是()A.人口基數(shù)大B.人口自然增長率高C.人口死亡率低D.國外人口大量遷入2.人口數(shù)量的較快增長給我國造成的巨大人口壓力主要表現(xiàn)在()
2024-12-03 09:05
【總結】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐情景導入【想一想】針對我國出現(xiàn)的環(huán)境問題,我們應該采取什么樣的行動?目標導學課標展示。,個人應具備的態(tài)度和責任。重點難點、資源危機、環(huán)境危機等國情分析,理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。。。自主預習學案基礎梳理一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必
2024-11-18 12:03
【總結】龐大的人口壓力嚴重的資源短缺自然資源總量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土地資源31/3礦產資源33/5耕地資源41/3河流徑流量61/4森林面積61/5以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展,并迅速向農村蔓延;土地流失、荒漠化等生態(tài)破壞的范圍仍在擴大,程度在加劇深刻的
2024-11-18 12:02
【總結】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐從容說課本節(jié)教材是全冊書的最后一節(jié),是本書的總結和升華。本節(jié)主要解決兩個問題:(1)中國為什么要走可持續(xù)發(fā)展之路?教學時要引導學生分析認識中國龐大的人口壓力、嚴重的資源短缺、深刻的環(huán)境危機要求我們必須走可持續(xù)發(fā)展之路。(2)中國怎么走可持續(xù)發(fā)展之路?(以《中國21世紀議程》為指導,以經濟建設為中心,實現(xiàn)循環(huán)經濟——清潔生產和生
2024-11-24 20:11
【總結】《中國21世紀議程——中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》的敘述,正確的是()①提出了中國實施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策及行動方案②該書是全球第一部國家級的《21世紀議程》③該書提出的“人口與人類住區(qū)消費與社會服務”的內容,主要屬于經濟可持續(xù)發(fā)展的范圍④該書提出的“團體及公眾參與”“立法與實施”等內容,主
2024-12-02 09:03
【總結】第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路單元檢測題編寫:江紅光審核:高二地理備課組印高二全體一、選擇題“廣谷大川異制,民生其間者異俗”(《禮記·王制》),“沃土之民不材,瘠土之民向義”(《管子》),以上都是我國古代有關人地關系的思想,據(jù)此回答1~2題。()D
【總結】[精練精析]單元質量評估(四)(教師卷)(人教版必修2)第四章化學與自然資源的開發(fā)利用(60分鐘100分)一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分)??兹甘闹饕煞质荂u2(OH)2CO3,其冶煉方法是()2.下列措施不能達到節(jié)能減排目的的是()
2024-11-30 14:00
【總結】一.知識與技能?!?1世紀議程》,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內涵。二.過程與方法,培養(yǎng)學生理解重點知識、分析知識內在聯(lián)系的能力。、解決問題的能力。三.情感態(tài)度與價值觀使學生認識到走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇,逐步樹立起環(huán)境意識、全球意識和參與意識。材料一:一個貧困山村的干部為
2025-01-06 16:20
【總結】第四節(jié)區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展--以美國為例一、單項選擇題1、世界上最大的農產品出口國是()A、阿根廷B、澳大利亞C、法國D、美國加入世界貿易組織前,許多業(yè)內人士分析,我國勞動密集型農產品應該具有較強的優(yōu)勢。然而在我國的一些農產品出口大省發(fā)現(xiàn),不少農產品頻遭主要進口國的“綠色壁
2024-11-15 02:13
【總結】人口的空間變化同步測試一、選擇題讀下圖,回答1~3題。1.行政區(qū)界常被用來區(qū)分是否發(fā)生人口遷移。圖中A、B、C是三個不同行政區(qū)。其中常被認為是人口遷移的是()A.a1→b1B.a1→a2C.b1→b2D.c1→c22.如果圖中A、B、C是三個不同的國家,其中屬于國際人
2024-11-29 02:11