讀孩子做家務(wù)感想_3(編輯修改稿)
2025-09-29 20:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過分寵溺，導(dǎo)致那些已經(jīng)成年的大學(xué)生都還沒有自理的能力，國(guó)外的家庭教育實(shí)在要比我們高明的多。 在美國(guó)，大多數(shù)的孩子都有家務(wù)活清單。父母?jìng)冋J(rèn)為，孩子參與做家務(wù)，不僅僅是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，更重要的是：可以讓孩子們更好地體驗(yàn)自己是家庭一員的感覺，從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任心。根據(jù)年齡大小，他們分別設(shè)計(jì)了適合不同階段孩子的家務(wù)活，比如：924個(gè)月，自己扔尿布……24歲，扔垃圾、整理玩具、澆花、喂寵物……57歲，鋪床、擺餐具、擦桌子、收拾房間……812歲，做簡(jiǎn)單的飯、清理洗手間、使用洗衣機(jī)……13歲以上，換燈泡、做飯、洗衣、修剪草坪…… 在德國(guó)，法律規(guī)定。孩子必須幫助父母做家務(wù)。六歲至八歲的孩子要幫助父母洗餐具、收拾房間、到商店里買東西；十歲至十六歲的孩子要檫汽車和在花園里翻地；十六歲至十八歲的孩子要完成每周一次的房間大掃除。 中國(guó)的家長(zhǎng)望子成龍心切，他們更重視學(xué)業(yè)的傾向，認(rèn)為給孩子一個(gè)良好的學(xué)業(yè)開端是幼兒園重要的任務(wù)，而美國(guó)的家庭則將培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和自主能力放在一個(gè)重要的任務(wù)。 美國(guó)人在教育、培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)和個(gè)性方面，有許多值得我們借鑒的做法與經(jīng)驗(yàn)。競(jìng)爭(zhēng)充滿著美國(guó)整個(gè)社會(huì)乃至每一個(gè)家庭。人人憑本事吃飯，沒有人身依附，“靠自己的雙手掙錢”成為孩子們的自覺行為，勤奮、節(jié)儉蔚成風(fēng)氣。 中國(guó)孩子與美國(guó)孩子有何不同。中國(guó)孩子抱大，美國(guó)孩子爬大。 我們每個(gè)人都處在親子關(guān)系之中，是處于與孩子的親密與融洽的關(guān)系，孩子是通過母親來到這個(gè)世界，但并不是為你來的，在他來到這個(gè)世界之前就注定了他是獨(dú)立的，父母的存在是幫助孩子成為他所想要成為的那樣一個(gè)人。 孩子要承擔(dān)這樣繁重的家務(wù)勞動(dòng)，是為了培養(yǎng)他們的適應(yīng)能力。孩子從小開始勞動(dòng)鍛煉，不光能學(xué)本事，更能磨煉意志，這將使孩子一輩子受用無窮。 孩子做家務(wù)的意義 對(duì)大人來說，家務(wù)似乎只是苦差事。不過，讓孩子從小練習(xí)做家務(wù)，不僅能為父母分憂解勞，對(duì)他未來的發(fā)展
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