【總結】有理數(shù)的乘法教學目標知識與技能較熟練地進行有理數(shù)的乘法運算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗證等能力。過程與方法經歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,靈活運用類比,歸納,猜想,化歸等掌握新知識。情感態(tài)度與價值觀注意學生的學習積極性、主動性的調動,增強學生學習數(shù)學的自信心。教材分
2024-12-09 02:32
【總結】有理數(shù)的減法教學目標知識與技能使學生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練的進行有理數(shù)加減法的混合運算。過程與方法通過加減法的相互轉化,培養(yǎng)學生的變應能力、口頭表達能力及計算能力。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學活動中的困難,發(fā)
2024-12-09 14:30
【總結】有理數(shù)的乘法制作人:小薄中學授課人:小薄中學口算?3×9;;?1×;128×0.2131?問題的提出?一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它
2024-11-27 23:30
【總結】有理數(shù)的乘除法一、選擇題(共27小題)1.﹣2的倒數(shù)是()A.﹣B.C.2D.﹣22.﹣5的倒數(shù)是()A.﹣5B.C.D.53.﹣7的倒數(shù)是()A.﹣B.7C.D.﹣74.﹣2的倒數(shù)為()A.﹣B.C.2D.15.﹣3的倒數(shù)是(
2024-11-28 18:48
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的除法法則第1課時有理數(shù)的除法法則探究新知活動1知識準備1.計算:(1)(-3)×4=______;(2)(-)×(-8)=______;(3)12
2025-06-21 12:03
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的四則混合運算知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第2課時有理數(shù)的四則混合運算1.經歷計算有理數(shù)的乘除混合運算的過程,掌握有理數(shù)的乘除混合運算.2.經歷計算有理數(shù)的加減乘除混合運算的過程,掌握有理數(shù)的四則混合運算
2025-06-21 08:57
【總結】鞏固提高精典范例(變式練習)《有理數(shù)的乘除法》自測第一章有理數(shù)一、選擇題(每題5分,共35分),這個數(shù)一定是()選擇題DCC()
2025-06-17 12:06
【總結】有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法學前溫故新課早知..-19逆運算學前溫故新課早知0的數(shù),等于乘這個數(shù)的.:-84÷7=.,同號得,異號得,并把相除.0除以任何一個不等于0的數(shù),都
2025-06-15 20:24
2025-06-12 00:50
2025-06-16 08:09
【總結】有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)及其運算教學目標:1、知識與技能:掌握有理數(shù)的除法法則,并能進行除法計算,了解乘除運算的轉換方法。2、情感態(tài)度:通過已知兩數(shù)的積和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的方法,體驗有理數(shù)除法運算的方法。教學重點:有理數(shù)的除法法則教學難點:除法法則中的符號法則;除數(shù)為分數(shù)的除法運算。教學過
2025-06-19 01:23
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結1.2有理數(shù)有理數(shù)學目習標1.理解有理數(shù)的概念.2.會判斷一個數(shù)是整數(shù)還是分數(shù),是正數(shù)還是負數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預反習
2025-06-21 12:20
【總結】知識點1有理數(shù)的除法例1計算:【思路點撥】根據(jù)法則,先確定商的符號,再把絕對值相除.解:(1)(-24)÷(-8)=+(24÷8)=3.(1)(-24)÷(-8);(2)(-2425)÷35;(3)(-)÷(-35);(4)0&
2025-06-21 08:38
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法2022年秋數(shù)學七年級上冊?R有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得,異號得,并把絕對值相乘;任何數(shù)同0相乘,都得.自我診斷1.下列運算結果不正確的是()A.(-3)×(
2025-06-13 23:29
2025-06-13 16:51