【總結】青島版科學三年級下冊劉橋鄉(xiāng)中心小學邢念元教學目標?1.在交流和討論有關太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新的想法。?2.想知道,愛提問,愿意合作交流。?3.初步了解太陽的有關知識,知道太陽是一個溫度很高的大火球。太陽說出太陽的位置和年齡。?答:太陽是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計它
2024-12-04 23:21
【總結】長方形和正方形的周長6厘米6厘米4厘米4厘米6厘米4厘米6+4+6+4=20(厘米)?厘米6厘米4厘米6厘米6厘米4厘米4厘米6×2=12(厘米)4×2=8(厘米)12+8=20(
2024-11-29 01:24
【總結】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)的計算方法,并能正確地進行計算。2.結合具體的情境,培養(yǎng)提出問題,解決問題的意識和能力。3.培養(yǎng)遷移,類比推理能力。五節(jié)臥鋪車廂可乘多少人?72×5我這樣算:70×5=3502×5=1035
2024-11-27 22:05
【總結】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.認識時間單位年、月、日,知道大月、小月、特殊月,平年,閏年等方面的知識。學會看年歷卡,初步學會判斷平年、閏年,會表示日期。2.經歷同伴交流、觀察探究的學習過程,培養(yǎng)同學們觀察、比較和概括能力,促進同學們數(shù)學思維的發(fā)展。1月2月3月5月7月8月10月12月
2024-11-29 01:55
【總結】看日歷我是稀奇小寶寶,身穿三百多件衣。每天都要脫一件,等到年底剩張皮。一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月2021年日歷(中國)2021年日歷
2024-11-28 23:31
【總結】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.探索并掌握列豎式計算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的方法,能正確進行計算。2.結合具體的情境,培養(yǎng)提出問題、解決問題的意識和能力。分桃子口算:60÷340÷280÷490÷360÷2
2024-11-29 22:32
【總結】同學們,你們所了解到的太陽是什么樣子的?我們所觀察到太陽的方式一般是目測,但是我們應該注意不能直接用眼睛看,這樣會損害眼睛。太陽——一顆普通的恒星太陽是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽說出太陽的位置和年齡。?答:太陽是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計它的壽命
2024-11-17 10:34
【總結】比180cm96cm72cm記作9672記作7296*臂長是腿長的幾分之幾?72÷9696÷72臂長和腿長的比是72比96*腿長是臂長的幾倍?腿長和臂長的比是96比72讀作讀作比比::729696
2024-11-29 12:24
【總結】16今天的天氣青島版科學三年級上冊一、考考你1、今天的天氣怎么樣?你聽天氣預報了嗎?你能說給大家聽嗎?2、觀察今天的天氣情況?你來說一說吧!3、下面的幾種天氣符號你認識嗎??1、你能預報山東的天氣嗎??2、你能預報平陰縣的天氣嗎??3、從圖中,你知道了哪
2024-11-15 02:34
【總結】9用太陽計時教學目標?1.了解太陽在天空中位置的變化與溫度時間變化的關系。?2.想知道,愛提問,愿意合作交流。?3.知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律。能運用太陽和影子辨別方向。圭表由哪兩部分組成?怎樣使用圭表?圭表有什么作用??答:由圭和表兩部分組成。圭平置于南北方向,表
【總結】賈悅小學劉均蘭教材分析:?《給文具分類》是青島版三年級上冊《科學在我們身邊》中的第五課內容,三年級是科學教材的起始年級,本單元主要是對學生認識事物方法的訓練,本課就是對分類這種科學方法的學習,分類的對象不僅是文具,生活中的很多事物都用到了分類。分類是認識客觀事物最基本的方法。分類為人們的生活和工作帶來了便利。。學情分析:
【總結】Unit1Hello!你會用這些句子跟別人打招呼嗎??Hello.?Hi.你會跟他們打招呼嗎?Hello,….Hi,….MikeMissLiLearningtips:?Miss意為“小姐”,正常用在未婚女子的姓氏前面,不可放在名字前,且首字母要大寫。
2024-11-29 01:19
【總結】青島版三年級數(shù)學上冊一袋方便面約重50﹙﹚一袋食鹽重500﹙﹚一只兔子大約重2﹙﹚一頭牛約重500﹙﹚同學們的體重大約是25﹙﹚通常計量較大或大宗物品的重量用噸來做單位。25千克的同學40個才能達到1噸想一想,算一算500千克,幾頭牛的重量是
2024-11-11 01:28
【總結】農村新貌教學目標:,并能解決在具體情境中所提出的問題。。學習數(shù)學的興趣和熱情,體會學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重點:讓學生在場景中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并運用學過的知識解決所提出的問題。教學難點:學生根據(jù)情境,自主發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。每幢樓住一戶,平均每戶有4人。我們村有3
2024-11-29 13:04
【總結】1、理解三角形面積的推導過程;2、會用公式計算三角形的面積;3、培養(yǎng)學生動手操作,以及觀察、分析、推理、概括的能力。你能計算出下面圖形的面積嗎?(單位:米)54210平方米16平方米探究一探究二探究一自