工作室成員年終工作總結范文(編輯修改稿)
2024-09-29 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 省三級三類骨干教師為團隊的精品課程組，分別用 “ 游戲的方式 ” 呈現(xiàn)了五領域主題教學和五領域滲透融合教學。在本人博客中上傳 24 節(jié)精品課，供同行研討。同時讓不同層級的教學能手 互相切磋、互相探討、互相學習和提高。 四、專業(yè)骨干 作為工作室的負責人，我一是不斷加強自身學習，以學前教育理論武裝自己，以教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》（試行）和《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，歷時兩年多的實踐與探索，經(jīng)歷了多次反復的實踐操作、效能度檢驗和不同層次教師的實踐論證，由本人編著的《 36 歲兒童游戲活動方案》全套大、中、小三冊（ 34 冊、 45 冊、 56 歲冊），經(jīng) XX 省人民教 育 出 版 社 三 輪 審 稿 ，
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1