解一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】例1：學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2025-08-16 01:36

一元一次方程的應(yīng)用(1)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目的使學(xué)生會利用路程時間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)列方程解追及問題的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)尋找追及問題中的等量關(guān)系新學(xué)期開始了，第一天上學(xué)不能遲到，早上明明起得很早，6點(diǎn)鐘便從家里出發(fā)，但她走了半個小時后，哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶，便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7：20到校。

2024-10-19 08:14

一元一次方程應(yīng)用的復(fù)習(xí)-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程的綜合應(yīng)用相傳有個人不講究說話藝術(shù)常引起誤會，一天他擺宴席請客，他看到幾個人沒來，就自言自語：“怎么該來的不來呢？”客人聽了，覺得自己是不該來的，于是有一半客人走了，他一看十分著急，又說“哎，不該走的倒走了！”剩下的人一聽，是我們該走??！剩下的人中又有三分之二離開了，他著急地一拍大腿，連說：“我又不是說

2024-10-19 08:14

一元一次方程的應(yīng)用湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時激發(fā)動機(jī)：1、隨著社會的發(fā)展，電話和手機(jī)得到大力普及。家中有電話和家長有手機(jī)的同學(xué)在增多。同學(xué)們，你知道電話和手機(jī)是怎樣收費(fèi)的嗎？A、電話是：月租費(fèi)是10元；每次通話前3分鐘，以后每增加1分鐘增加，不足1分鐘按1分鐘計算。（地區(qū)不同收費(fèi)情況也不同）B、手機(jī)的手機(jī)卡種類很多，不同類型的手機(jī)卡收費(fèi)是不同的。

2024-11-06 22:29

一元一次方程的應(yīng)用(2)-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用(2)BBhR老師的體積是多少？怎么測量？你還能舉出相類似的事例么？問題征答請指出下列過程中，哪些量發(fā)生了變化？哪些量保持不變？⑴把一小杯水倒入另一只大杯中。⑵用一根15cm長的鐵絲圍成一個三角形，然后把它改圍成長方形。⑶用一塊橡皮泥先做成一個立方體，再把它改做成

2024-10-19 08:15

一元一次方程參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)?，會判斷一個數(shù)是不是某方程的解。?，會識別一元一次方程。第一次第二次第三次我們來做一次剪紙片的實(shí)驗(yàn)。拿一張紙，第一次將它剪成4片，第二次再將其中的一片剪成更小的4片，繼續(xù)這樣減下去，如圖：101316…47（1）第1次，第2次，第3次

2024-12-29 09:08

解一元一次方程課件-資料下載頁

【總結(jié)】解一元一次方程等式的基本性質(zhì)1等式兩邊同時加上（或減去）同一個代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式.若x=y，那么x+a=y+a（a為一代數(shù)式）若x=y，那么x-a=y-a（a為一代數(shù)式）符號語言等式的基本性質(zhì)2等式兩邊同時乘一個數(shù)（或除以同一個不為0的數(shù)），所得結(jié)果仍是等式.符號語言

2025-07-25 22:12

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上251一元一次方程ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上冊情境導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了方程的概念，請你觀察下面的方程：?,11192,1347,623,214??????????ttxyx這些方程有什么共同點(diǎn)？下面我們學(xué)習(xí)一元一次方程.本節(jié)目標(biāo)1、掌握一元一次方程的概念.2、理解最簡方程的概念.3、會用等式的基本性質(zhì)解最簡方程.預(yù)習(xí)反饋1、只含有___

2024-11-18 02:42

京教版七上35一元一次方程-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程解方程：6（1+2x）=2x+16解：去括號，得：6+12x=2x+16移項，12x-2x=16-6合并同類項10x=10系數(shù)化為1X=11/7(x+14)=1/4(x+20)??解法一、?1/7x+2=1/4x+5?1/7x-1/4

2024-12-08 03:51

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上255一元一次方程ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上冊情境導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法，那么解一元一次方程的主要思路和主要步驟是什么？下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一元一次方程.本節(jié)目標(biāo)1、理解解一元一次方程的主要思路.2、掌握解一元一次方程的主要步驟.3、能熟練的解一元一次方程.預(yù)習(xí)反饋1、解一元一次方程的主要思路是：利用___________

2024-11-18 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上252一元一次方程ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上冊一元一次方程情境導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了一元一次方程，怎樣求出一元一次方程6x+2=4x-5的解呢？下面我們學(xué)習(xí)一般的一元一次方程的解法.本節(jié)目標(biāo)1、理解移項的概念.2、理解移項的推導(dǎo)過程及依據(jù).3、掌握移項一定要變號.4、會用移項的方法解一元一次方程.改變符號后位于方程左右兩邊mx＝n

2024-11-18 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上253一元一次方程ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上冊情境導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了一元一次方程6x+2=4x-5的解法，如何解6(x+2)-3=2(2-x)+2呢？下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一般的一元一次方程的解法.本節(jié)目標(biāo)1、鞏固去括號的法則.2、掌握去括號解一元一次方程的方法.3、能熟練的用去括號解一元一次方程.預(yù)習(xí)反饋1、當(dāng)括號前面是“+”時，去掉括號和它前面的

2024-11-18 02:42

解一元一次方程冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】一個數(shù)的3倍加1等于這個數(shù)與5的和，求這個數(shù)．你會求出這個方程的解嗎？xxx1x111113x+1=x+53x=x+5-13x-x=43x=x+4x=2方程兩邊都加上或都減去同一個數(shù)或同一個整式，方程的解不變．方程兩邊都乘或除以同一個不為0的數(shù)，方程的解不變．看誰解得快

2024-11-10 01:27

上海教育版數(shù)學(xué)六下一元一次方程的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用——行程問題從上海到南京以前需要5個小時,現(xiàn)在提速以后火車的速度每小時增加了90千米,只需要2個小時,上海到南京的距離有多少千米?相向而行，慢車開出1小時后快車開出，經(jīng)過多少小時與慢車相遇？解：設(shè)，列出方程為

2024-11-19 08:07

一元一次方程的應(yīng)用復(fù)習(xí)_浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：你能說說列一元一次方程解決實(shí)際問題的一般過程嗎?:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系.:選擇題目中適當(dāng)?shù)囊粋€未知數(shù)用字母表示；:根據(jù)相等關(guān)系列出方程；:求出未知數(shù)的值；:檢查求得的值是否正確和符合實(shí)際情形,并寫出答案（包括單位名稱）。10月18日是小新媽媽的生日，于

2024-11-06 18:38

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上43一元一次方程的應(yīng)用課件5-文庫吧在線文庫

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上43一元一次方程的應(yīng)用課件5(完整版)

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上43一元一次方程的應(yīng)用課件5(更新版)

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上43一元一次方程的應(yīng)用課件5(專業(yè)版)

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上43一元一次方程的應(yīng)用課件5(留存版)