【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?：通過學(xué)習(xí)，知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。?：根據(jù)等式的性質(zhì)學(xué)會解決含有加、減號的方程。?、態(tài)度與價值觀：有意識地培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力。a=2b一個茶壺重a克，一個茶杯重b克．a(chǎn)+b=2b+ba+b=3b用a表示一個花盆的重量，用
2024-11-11 03:14
【總結(jié)】奇妙的圖形密鋪蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊你想了解哪些知識？什么是密鋪？哪些圖形能夠密鋪？怎樣的圖形能夠密鋪？用形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接、彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪，又稱做平面圖形的鑲嵌。無論什么形狀的圖形，如果能既無空
2024-11-27 22:51
【總結(jié)】天戈壁大漠寒風(fēng)凜冽乳白色橘紅色佇立澎湃剛勁心弦劃破游弋戈壁大漠寒風(fēng)凜冽乳白色橘紅色佇立澎湃剛勁(jìng)心弦劃破游弋戈壁大漠寒風(fēng)凜冽乳白色橘
2024-11-27 22:16
【總結(jié)】真分數(shù)和假分數(shù)教學(xué)目標?，能正確判斷真分數(shù)和假分數(shù)，加深對分數(shù)的理解。?，培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。想一想：每個圓平均分成了幾份？每份是幾分之幾？涂色部分應(yīng)該表示這樣的幾份？把一個圓看作單位“1”，分別涂色表示它下面的分數(shù)。想一想：如果要表示5個，該怎樣涂色呢？41
2024-11-29 01:04
【總結(jié)】維也納是歐洲古典音樂的搖籃。18世紀以來，世界上許多著名的音樂家，如貝多芬、莫扎特、舒伯特、海頓、施特勞斯等，都在這里度過大部分音樂生涯，譜寫了許多優(yōu)美的樂章。維也納的博物館里，至今還陳列著他們的樂譜和手跡。維也納是歐洲古典音樂的搖籃。18世紀以來，世界上許多著名的音樂家，如貝多芬、莫扎特、舒伯特、海頓、施特勞斯
2024-11-29 14:11
【總結(jié)】星期六小明和朋友們?nèi)ル娪霸嚎措娪啊豆Ψ蛐茇垺罚燮碧幱?張電影院的入場券，他們要拿2張連號的券，一共有多少種不同的拿法？8張電影院的入場券，要拿2張連號的券，一共有多少種不同的拿法？--探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律找規(guī)律每次框出相鄰的兩個數(shù)，一共可以得到幾種不同的框法？1
【總結(jié)】蘇教版課程標準實驗教材第十冊異分母分數(shù)加減法?一說教材?二說教學(xué)目標?三說教法學(xué)法?四說教學(xué)過程一、說教材?《異分母分數(shù)加減法》是小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標準
2024-11-29 00:58
【總結(jié)】海倫·凱勒第二課時海倫與沙莉文老師在一起中年的海倫老年的海倫海倫·凱勒生平1880年6月27生于美國。1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。1902–1903撰寫出版《我的
【總結(jié)】歷史傳說古代軍事秦史片段秦陵文物課文內(nèi)容返回下一頁歷史傳說行至平原津，始皇就病倒了?？伤粣凼蓟仕篮螅€有一個顯靈的傳聞。趙高殺秦二世之后，立子嬰為帝。子嬰在望夷宮夢見一個高十余丈的巨人穿赤玉，乘丹車而來，對子嬰說：“余是天使也，從沙丘來，天下將亂，當(dāng)有同姓者當(dāng)欲誅暴?！弊計胍伞巴照摺敝岗w高
【總結(jié)】天平天平會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?左盤較重，右盤較輕。左盤中再放幾克砝碼，天平就會平衡？40+10=50左右重量相等，天平平衡。50+5010050×2＞X+50=150X+50＜2002X=200＞X+50=150X+50＜20
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】AA什么是方程？說出下面的式子哪些是方程，哪些不是？為什么？18+17=35x=112-Y=4S+12=4921-b＜24x=14＋7816＋a=27＋ba+b=6b-8=100
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標本節(jié)課我們主要來認識平行，同學(xué)們要做到以下兩點：，認識平面上兩條直線的位置。，學(xué)會畫已知直線的平行線，學(xué)會用直尺和三角尺畫平行線。復(fù)習(xí)？？沒有端點，可以無限延長線段是它所在直線的一部分123412345
2024-11-29 12:56
【總結(jié)】教學(xué)目標，解決問題的實踐活動。，可以激起同學(xué)們相關(guān)的體驗和感受。“實驗討論”階段。這樣從多個角度探討研究問題的安排，培養(yǎng)了同學(xué)們探討研究問題的科學(xué)態(tài)度。根據(jù)小朋友說的話,判斷下面各題的說法是否正確.我們班同學(xué)的平均身高是135厘米。135厘米。135厘米。135厘米。
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊、操作、畫圓等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值，提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說說生活中哪些地方還能看到圓。想辦法畫出一個圓，在小組里交流。
【總結(jié)】認識固體年級:三年級把這些物品按固體、液體分類生活中的物體能不能說它們既是固體又是液體？？面牙膏固體混合物液體牙膏和面是固體和液體的混合物。?用多種方法研究固體的性質(zhì)描述固體?：扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?
2024-12-04 22:12
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