【總結(jié)】《地圖的應(yīng)用》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實例。2.能夠根據(jù)需要選擇合適的地圖。3.學(xué)會使用電子地圖。二、過程與方法能夠根據(jù)使用目的選擇合適的地圖。二、情感態(tài)度和價值觀1.通過學(xué)習(xí)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè),培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念。2.通過學(xué)習(xí)我國農(nóng)
2024-12-08 00:01
【總結(jié)】《第三節(jié)地圖的應(yīng)用》教案教學(xué)目標(biāo):1.初步掌握根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息。,養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實例。教學(xué)重點:1.掌握根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息,并通過方法的介紹訓(xùn)練讀圖能力。
【總結(jié)】《第三節(jié)多民族的大家庭》習(xí)題單項選擇題1.我國人口最多的少數(shù)民族、分布民族數(shù)目最多的省區(qū)分別是()A.壯族、廣西壯族自治區(qū)B.回族、寧夏回族自治區(qū)C.蒙古族、內(nèi)蒙古自治區(qū)D.壯族、云南省2.關(guān)于我國疆域的敘述,正確的是()A.我國南北跨緯度近50度,東西跨經(jīng)度60度以上,因此東西距離
2024-11-29 01:00
【總結(jié)】第三節(jié)人類的聚居地-聚落創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入自主研讀、初步感知?學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本P81-P863面的內(nèi)容,獨立完成導(dǎo)學(xué)案上的“自主學(xué)習(xí)案”。小組合作深化探究?鄉(xiāng)村聚落?城市聚落牧村漁村林場(點擊圖片觀看更多資料)聚
2025-06-12 06:39
【總結(jié)】第三節(jié)人類的聚居地——聚落第四章居民與聚落◆易混辨析1.鄉(xiāng)村與城市的異同比較項目鄉(xiāng)村聚落城市聚落相同點人類的聚集居住地不同點經(jīng)濟(jì)活動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動非農(nóng)業(yè)活動人口農(nóng)業(yè)人口非農(nóng)業(yè)人口規(guī)模小大分布人口少而稀疏人口多而稠密形式低級形式高級形式
2025-06-13 08:02
【總結(jié)】第四章居民與聚落人類的聚居地—聚落,第一PPT模板網(wǎng),第一頁,編輯于星期四:點二分。,,1.我們把人們的這些聚居地—______和_____,統(tǒng)稱______。2.由于_____________的差異...
2024-10-24 23:17
2025-06-17 22:46
【總結(jié)】《第一節(jié)天氣》習(xí)題一.選擇題。,屬于描述天氣特征的是()。,如果能夠預(yù)知近期的天氣,就可以()。①及早做好各種準(zhǔn)備②充分利用看到的天氣③避免和預(yù)防不利天氣的危害。A.①②B.②③C.①③D.①②③,天氣預(yù)報要說明一日內(nèi)()。①
2024-11-29 01:01
【總結(jié)】第三節(jié) 聚落——人類的聚居地一二三一二三一二三123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123456答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123
2025-06-18 03:19
【總結(jié)】第三節(jié)聚落——人類的聚居地一二三一、鄉(xiāng)村與城市1.通常,我們把稱為聚落。和城市是聚落的兩種基本類型。它們不僅是人們居住的地方,也是人們進(jìn)行活動和活動的場所。2.鄉(xiāng)村與城市在外觀上有很大。鄉(xiāng)村有、、、等不同類型,居民主要從事
2025-06-17 19:43
【總結(jié)】《第一節(jié)世界的人口》習(xí)題一、單項選擇題1.世界人口自然增長率最低的大洲是()A.歐洲B.北美洲C、大洋洲D(zhuǎn)、南美洲2.世界人口最稠密的地區(qū)有()①亞馬孫河流域②尼羅河流域③黃河、長江流域④恒河流域A.①③B.③④C.②③D、①④3.某
2024-12-03 21:37
【總結(jié)】《第三節(jié)多民族的大家庭》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能、主要少數(shù)民族的風(fēng)土人情和文化特點。,培養(yǎng)獲取信息、歸納地理知識的能力;收集、整理資料的能力;自我展示能力和合作競爭能力。(二)過程與方法課下通過多種渠道收集有關(guān)少數(shù)民族的服飾、風(fēng)土人情和文化的圖文資料,了解祖國豐富的民族文化。(三)情感態(tài)度與價值觀。
2024-12-08 00:00
【總結(jié)】《第二節(jié)地形圖的判讀》習(xí)題一、填空題_________-距離,稱為_________,單位是___________。_________標(biāo)注在地圖上,再把________高度相同的點連接成線,就是___________。,等高線密集,表示___________;等高線稀疏,表示_______。二、選擇題,等高線較稀疏,說
2024-11-29 12:32
【總結(jié)】《第三節(jié)合理發(fā)展交通運輸》習(xí)題一、選擇題1、下列有關(guān)交通運輸?shù)臄⑹觯_的是()A、我天天上學(xué),不出遠(yuǎn)門,交通運輸與我無關(guān)B、直到現(xiàn)在,人們還肩挑背扛手提物品,所以這也是一種現(xiàn)代交通運輸方式C、牲畜馱運量大,速度較慢D、我國有些偏遠(yuǎn)山區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,與交通閉塞有關(guān)2、比較我國主要運輸方式的運量和速度的關(guān)系,說出圖
【總結(jié)】《第二節(jié)海陸變遷》習(xí)題一、選擇題,由人類活動引起的是()A.喜馬拉雅山中的海洋生物化石B.海底的古河流三角洲C.荷蘭的填海造陸德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說,圖,讀圖回答2~4題。()A.①B.②
2024-11-29 07:45