大位莊小學(xué)動感中隊材料(編輯修改稿)
2025-09-28 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出了愛國、愛黨、愛校的嶄新含義。 3.“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動。我校開展了以“愛學(xué)習(xí)、愛讀書”為主題中隊活動。通過活動，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，加強學(xué)生對童謠、古詩文的理解，擴大學(xué)生知識面，夯實學(xué)生文化底蘊，同時更好地促進學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。首先大力宣傳，營造氛圍。通過校廣播、畫廊、墻報等宣傳形式，對隊員進行爭做“讀書小名人”的宣傳，讓各中隊分別布置校園環(huán)境，班級墻報布置，創(chuàng)設(shè)讀書節(jié)的良好氛圍。利用“三會”（晨會、隊會、校會）向隊員宣傳讀書的意義。學(xué)校還特成立讀書活動智囊團，并作了具體分工。各年級組要有條不紊地將學(xué)校方案具體化年級組活動方案（二年級側(cè)重于童謠，三四五年級側(cè)重于古詩文），班主任再結(jié)合班級實際把如何開展閱讀作為活動重點。老師們還要充分利用時間用行動研究法開展如何指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的研究，每天指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地開展閱讀。 另外還成立“流動圖書館”“紅領(lǐng)巾讀書角”。利用午讀時間進行班級之間的讀書交流，可以是“好書共享”，可以是“我讀你聽”，可以是“經(jīng)典誦讀”，也可以是“吟唱童謠”，當然，讀書的方法還有很多，可根據(jù)實際靈活操作。各班每位學(xué)生必須完成一定的讀書記錄，具體體現(xiàn)在摘抄本上，記錄讀書時間和書目以及讀書的收獲、感受，并利用晨讀、午讀、課余時間讓學(xué)生交流閱讀心得。同時讓學(xué)生奉獻愛書。從以往的經(jīng)驗中我們知道，每個學(xué)生家里都有一部分好書，但這些書被個人使用過后就閑置了，造成極大的浪費。為了更好地發(fā)揮好書的作用，我
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