【總結(jié)】4水媽媽的孩子們甲骨文篆書隸書楷書4水媽媽的孩子們伯泉溪湖捧團濃層摘背座聰聰明露珠湖水彩虹一層濃霧一團伯伯一天,風(fēng)伯伯對孩子們說:“你們每人去找一個水媽媽的孩
2024-11-29 00:32
【總結(jié)】西師大版二年級語文上飲一杯月光自學(xué)提示一:1、借助拼音用心把課文讀兩遍。要求不多字,不少字,不讀錯字。2、用筆圈出帶紅拼音的字娃娃,每個拼讀三遍。yǐnbēijìnmíngchèntuō飲杯近鳴襯托níng
2024-11-29 00:26
【總結(jié)】西師大版五年級語文第九冊許世友,男,1905年出生于河南省信陽市新縣田鋪鄉(xiāng)河鋪村許家洼。他出身貧苦農(nóng)家,曾在少林寺當(dāng)和尚??谷諔?zhàn)爭時期,任中國人民抗日軍政大學(xué)校務(wù)副部長,八路軍一二九師三八六旅副旅長,山東縱隊第三旅旅長,山東縱隊參謀長,膠東軍區(qū)司令員。在土地革命時期、解放戰(zhàn)爭時期立下了赫赫戰(zhàn)功,為中國人民的解放事業(yè)
2024-11-29 13:23
【總結(jié)】溫馨的家溫馨的家溫馨的家?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。——李白?春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?——王安石?羅伯特說:無論何時何地,家永遠向我們敞開大門。?歌德說:無論是國王還是農(nóng)夫,家是他最幸福的地方。我會讀:猶豫思慮洋溢簇擁花甲
2024-11-29 00:42
【總結(jié)】老婆婆的手像干樹枝,臉像枯樹皮,牙齒脫落,兩頰凹陷,可她的眼睛又明又亮,像閃耀的星星。這段外貌描寫讓你感受到什么?從哪些詞語中感受到的?作者采用的是什么修辭手法來描寫老婆婆外貌的?生活貧窮、外表蒼老而平凡的老婆婆卻受到人們的尊敬,這是為什么呢?傷心的人見到
2024-11-29 00:40
【總結(jié)】17禮物土炕燃起捻麻線搓草繩牙齒凹陷褥子磚頭孤苦伶仃精神煥發(fā)老婆婆家里很窮。幾塊磚頭支起一口鍋,煮的是。采來的蘑菇、摘來的野果,招待客人時,她同吃。只有野菜才吃小屋里
2024-11-29 00:36
【總結(jié)】西師大版四年級語文上冊第五單元考考你人們常用“窮得揭不開鍋”“窮得家里開天窗”來形象家里窮,那老婆婆吃住條件怎樣呢?哪些詞語寫出了老婆婆的“窮”??“磚頭支起一口鍋”?“野菜”?“只有??才”?“唯一”金黃的樹葉燃起的
2024-11-29 00:30
【總結(jié)】西師大版四年級語文上冊第二單元看到上面這些畫面,你想到了哪些詞語??兇猛?恐懼?害怕?毒性很大這是一種足以讓人害怕透頂?shù)纳?!同學(xué)們,在科學(xué)的大道上沒有平坦的道路。無數(shù)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)奉獻了畢生的精力,留下許多可歌可泣的事跡。讓我們共同去感受“一次特殊的實驗”吧!一
【總結(jié)】西師大版五年級語文上冊第四單元第十五課教學(xué)目標,能聯(lián)系上下文和自己的積累理解詞語的意思,體會其表達效果。,感受高斯的聰明才智。,學(xué)習(xí)前面部分描寫為后文后文做鋪墊的寫作方法。。重難點:懂得高斯是怎樣斷瓶中線的,從中體會高斯的聰明才智。。教學(xué)過程第一課時教學(xué)過程談話激趣,揭示課題學(xué)習(xí)生
【總結(jié)】你們認識這個小家伙嗎?它的叫聲好聽嗎?蟈蟈介紹?蟈蟈的身體呈扁或圓柱形,觸角一般長于身。是鳴蟲中體型較大的一種。雄蟲前翅具有發(fā)音器。具有發(fā)達的跳躍式后腳,當(dāng)遇到危險時,快速彈跳避敵是它自保的方法。保護色也是蟈蟈的自衛(wèi)絕招,由于蟈蟈的體色幾乎清一色是綠色或褐色,加上有些外觀會擬態(tài)樹葉或枯葉,因此當(dāng)他們不鳴叫的時候,很難發(fā)
【總結(jié)】西師版小學(xué)語文二年級上冊貼春聯(lián)tiēchūnlián掛紅燈guàhóngdēng舞龍燈wǔlóngdēng敲鑼鼓qiāoluógǔ吃湯圓ch
【總結(jié)】L/O/G/O詩詞曲名家1、認寫本課生字,用自己的筆表現(xiàn)漢字的形體美。2、初步接觸我國著名的詩詞曲名家,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。??????????學(xué)習(xí)目標:漢h?n這個生字是()結(jié)構(gòu),偏旁是(),還有()畫,共有()畫。漢語漢字曲q?
2024-11-29 00:31
【總結(jié)】那只松鼠西師大版四年級語文上冊第五單元松鼠是動物王國的一種非常乖巧的動物,它個頭雖小,卻有一條毛茸茸的大尾巴,非??蓯?,松鼠是爬樹高手。無論多大多高的樹它都能來去自如,它常在樹上嬉戲,從一棵樹上跳到另一棵樹上,他都能穿梭自如,讓人羨慕萬分。攜帶俘虜抗拒癱坐乞求縮回
2024-11-14 23:56
【總結(jié)】那只松鼠請用一兩句話概括本文講了一件什么事?這篇課文以“那只松鼠”為線索,可以分成三部分:(1~3段)逮松鼠;(4~7段)放松鼠;(第8、9段)惦記松鼠。探究一讀讀文中寫“我”捉松鼠的段落,
【總結(jié)】那只松鼠西師大版四年級語文上冊第五單元同學(xué)們,你們誰見過松鼠?現(xiàn)在讓我們一起來欣賞幾組漂亮的圖片吧!你們能說出他的外形和特點嗎?可愛貪吃活潑有一個人捕捉到了一只可愛的小松鼠,那只松鼠的命運如何?讓我們一起來學(xué)習(xí)課文《那
2024-11-29 00:39